西营中学教育装备应用情况汇报.docVIP

西营中学教育装备应用情况汇报 我校在2014年底通过了素质教育示范学校评比验收后，2016年学校申请创建现代化学校，再次进行了部分教学仪器的更新和各种功能室的扩充、修缮，新补充了图书，教育装备水平又有了很大提高。 健全组织建章立制 为了持续推进学校教育管理与教育教学的改革和实践，提高办学质量的效益，培育学校信息化教育特色，学校成立了由一名副校长任组长，教务处、信息技术处、实验室、后勤部门参与的工作领导小组，对教育技术装备进行全面规划和实施。我校逐步完善并制定了《西营中学教育装备管理领导小组工作职责》、《西营中学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。每学期终，学校对各班的多媒体设备进行检查，认真履行承包合同，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。学校班子坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查，并定期召开会议，及时商议学校教育信息化教育工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。 二、建以致用，抓高效应用。 学校建有多媒体教室、微机房、图书馆、阅览室、实验室、大型报告厅（兼餐厅），装备了信息、视频、音频、网络、广播系统、电子监控系统等现代化设施。通过连续几年的建设，各项教育装备能满足教育教学活动的正常需要，基本实现了教育装备的现代化。 （一）实验室等专用教室建设及使用 我校建有标准化实验楼，配有物理标准实验室2个，仪器室2个；化学实验室1个，仪器药品室1个；生物观察室和实验室各2个，仪器室2个；各室有消防措施和防盗设施，各实验室均按45座配备，教师演示实验仪器按每组3-4人一套配备。能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率98%。建有音乐标准教室1个，音乐舞蹈教室1个，钢琴1台等设施器材；美术教室1个，美术兴趣小组室1个，器材室1个，添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具和学具，各类教具和学具能满足教师教学和学生练习需求。各室均有完善的管理规章制度，建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。 建有比较完善、先进、畅通的校园广播系统和演播室，充分满足学生升旗仪式、早晨和上午大课间跑操、下午大课间手语操及各年级英语听力测试和校园其他活动。在2014年创建素质教育示范学校时，部分教室将投影仪更换为电子白板，又进一步提高了课堂教育装备的水平。 学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。近三年来，先后添置了数万元的仪器设备和图书。实验室等专用教室仪器，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。内部设施齐全完好，仪器摆放规范有序。防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施建全，仪器完好率在95%以上。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。近几年来，教师在省、市课件制作比赛和物理、化学、生物实验操作比赛中，分别获得了多项奖项。 在教育现代化实现后，学校一直强调要充分发挥教育技术装备的优势功能，要求教师要充分利用现代教育技术装备，将信息技术与学科教学有机整合，研究教法、精选教法、改革教法、创造教法。通过好的方法，使教学达到事半功倍的效果。所有教育技术装备要最大化得到利用，宁可用坏，不能放坏。全体教师能够善于使用信息化手段组织教学，各年级备课组在集体备课时，就把其作为重点落实。借助现代化手段，帮助学生理解知识，扩大视野。理化生和信息技术课程教师大力提高实验课、信息技术课的质量，相关教学人员进一步从课的现代化教学手段使用的频度、效度和时间上，按照规定予以保证。 （二）图书馆建设及使用 图书和阅览室总面积126多平方米，拥有各类图书32400册，生均图书达42册，报刊种类有18种，内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。学校图书馆室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价