敦煌二中校园欺凌专项治理工作方案.docxVIP

敦煌二中校园欺凌专项治理工作方案　　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据上级部门的要求，敦煌二中决定在全校开展校园欺凌专项治理。特制定本方案。　　一、治理目的　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。　　二、治理范围　全校所有班级　三、治理时间　　本次专项治理分为两个阶段　　第一阶段：2016年4月-7月四、成立领导小组组长：郑宝生（校长）副组长：刘艳娥（关工委副主任）魏振平（副校长） 丁 明（副校长） 年东升（副校长）组 员：范金海 马宏铭 肖德国 王 存 马红霞 杨建春 张永刚 年冬花各班班主任五、宣传教育，营造氛围1.广泛宣传。政教处和各班充分利用晨谈、班会、学习园地、校讯通、学校网站、校园广播、国旗下讲话等向学生生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。2.加强教育。各班要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、团会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。　　六、强化措施，严密防范1.加强防范（1）要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。（2）加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、五老帮扶、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。（3）加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端24小时值班到位。（4）加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。　　2.及时处理。各班要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。　　3.监督指导。政教处加强对各班开展校园欺凌专项治理的指导和检查。发现问题及时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并及时向上级门报告。　　第二阶段：2016年9月-12月　　(一)各班自查。8月31日至9月10日，各班对专项治理情况进行全面自查和总结。　　(二)学校普查。9月11日至9月23日，政教处对各班专项治理情况进行全面督查。对全校的治理工作进行全面总结并形成文字材料上报教育局。