吉林建筑大学经管学院研究生学业奖学金评选细则.docxVIP

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吉林建筑大学经管学院研究生学业奖学金评选细则

吉林建筑大学经管学院研究生学业奖学金评选细则评选总则为进一步深化研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,在全面实行研究生收费制度的情况下支持研究生顺利完成学业,根据《吉林建筑大学研究生学业奖学金管理暂行办法》和《吉林建筑大学研究生培养量化考核暂行办法》,为做好经管学院硕士研究生学业奖学金的评审工作,结合经管学院实际,制定本细则。参评对象及条件申请对象符合下列申请基本条件且注册在籍的本院二年级及以上全日制在读硕士研究生均有资格申请,不含延期毕业和委培、定向研究生,不含休学期间的研究生。申请的基本条件(1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度;诚实守信,品学兼优;具有奉献精神和团结协作意识;(2)积极参与科学研究和社会实践;学术表现突出,恪守科学道德和学术规范,学习成绩优秀;(3)社会责任感强,身心健康,具备强健的体魄、积极的心态、坚强的意志和健全的人格。(4)课程学习阶段的研究生,须按时修完培养计划中安排的学年全部课程,按时完成论文工作进程。特等奖学金申请条件(满足下列条件之一,可申请特等奖学金)(1)硕士学位论文被评为吉林省优秀硕士学术学位论文或优秀硕士专业学位示范论文;(2)在中文核心以上层次期刊上发表第一作者专业论文1篇及以上(不含会议论文);(3)公开出版学术专著1部(前3名)或译著1部(前2名);(4)获得发明专利1项(前3名),或获得实用新型专利或外观设计专利1项(第1名),或发表软件著作权1项(第1名);(5)获得省部级政府奖项一等奖(前6名)、二等奖(前5名)、三等奖 (前4名);(6)获得副省级政府奖项一等奖(前5名)、二等奖(前4名)、三等奖 (前3名);(7)获得省自然科学学术成果奖一等奖(前4名)、二等奖(前3名)、三等奖 (前2名);(8)获得国家级科技创新竞赛一等奖(含一等奖)及以上、省级科技创新竞赛特等奖。参评对象排名确定办法参评对象按总分排名确定入围人选。表1 二年级研究生奖学金评定量化指标指标思想品德学习成绩科学研究素质及能力分数20分50分30分表2 三年级研究生奖学金评定量化指标指标思想品德学习成绩科学研究素质及能力分数20分30分50分注:科研成绩为参评同学上一学年(上年9月1日至当年8月31日)所参加学术科研活动的量化分值,需将科研量化结果折算成百分制成绩(折算公式:科研成绩=参评学生量化分值/本学科当年参评学生中量化分值最高分)。(一)思想政治与道德素质评分研究生思想品德主要考核研究生政治素质、品德修养、团队合作精神、遵守法律法规与学校规章制度情况和学术行为等方面。研究生思想品德是研究生学业奖学金评选的基本条件,思想品德考核合格的研究生才有资格获得国家奖学金。有下列情况之一的研究生,思想品德考核为不合格,取消国家奖学金评定资格:(1)受到国家和学校行政处分的研究生。(2)经查实有学术不端行为的研究生。(3)研究生期间受学院通报批评3次及以上的研究生。由参评同学所在班级的全体同学通过无记名投票方式对参评同学的思想政治与道德素质进行百分制评分,主要考察参评同学的平时表现。(二)加权平均成绩申请研究生国家奖学金的研究生课程成绩要求无补考科目、无因个人原因未按个人培养计划要求如期完成课程学习和必修环节、无因个人原因未按规定时间完成论文工作程序(如开题、中期检查等)。原则上要求加权平均成绩不低于80分。计分公式:课程成绩=∑(单科成绩×学分)/∑学分有下列情形之一的,不能取得申请各类奖学金及评优资格:(1)各类考试考核中组织或参与作弊及违纪、制作或贩卖作弊器材、参与替考或雇用他人替考的;(2)因个人原因未能按照个人培养计划要求如期完成课程学习和必修环节的;(3)因个人原因未能按照规定时间完成论文工作程序(如开题、中期检查等)的;(4)论文开题或中期检查成绩较差或未通过的;(5)在课程学习阶段有重修或补考记录的。由研究生处出具的参评同学成绩单确定。(三)科研成绩科学研究素质及能力考核包括发表科研论文、出版专著、主持科研项目、科技竞赛活动及专利等。1.论文专著加分表3 研究生发表论文计分标准EI、CSSCI期刊及以上期刊,一篇加50分。CSSCI扩展源期刊及北大核心期刊,一篇加20分。国家级普通期刊一篇10分;省级普通期刊,一篇加5分。国际会议被四大检索机构收录,一篇加2分。注:论文必须见刊方能作为加分依据。同一论文被不同期刊或不同会议论文集收录时,按最高加分类别加分一次。发表在权威期刊、核心期刊的增刊、年刊、特刊上的学术论文的分值按同级别正常出版刊物的50%计分。出版专著计分规定研究生出版专著是指由国家正式出版社出版的专著、编著。研究生独立出版的专著每本计150分,编著计70分(注:若在出版的编著中注明了作者

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