必修一 第一单元古代中国的政治制度 单元测试.doc

第一单元古代中国的政治制度 一、选择题 1．“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分．男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是 A．体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点 B．宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配 C．宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定 D．体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗 2．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了 A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 3．内阁制度的创立反映的本质问题是 A．地方职能的健全 B．思想控制的加强 C．中国社会的进步 D．君主专制的强化 4．清朝前期，中央机构发生过多次变化，其中最主要的变化是 A．军国大计，自雍乾后百八十年，威命所寄，不在内阁而于军机处 B．“率循祖制，咸复旧章”，废内阁，恢复内三院 C．调选翰林院学士入南书房当值，“非崇班贵值，上所亲信者不得入” D．国初定制，设议政王大臣数员……如坐朝仪 5．以下关于明代内阁制度的评述，正确的是①在明初殿阁大学士的基础上发展起来②明宣宗后地位日益提高③是位居六部之上的中央决策机构④对皇权起到一定的制约作用 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③ 6．中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。以下各个朝代采取的措施中，不能起到有利于这一矛盾解决的是 A．汉武帝重用身边的侍从．秘书任尚书令．侍中等 B．元代设置中书省，其长官行使宰相职权 C．宋代设置参知政事．枢密使．三司使 D．隋唐时期实行三省六部制，三省长官都是宰相 7．元朝实行行省制度，对其评价错误的是 A．是地方的行政管理制度 B．解决了皇权与相权的矛盾 C．加强对边疆地区的直接行政管理 D．“行省”是中书省的派出机构 8．北宋加强中央集权的主要措施有①把主要将领的兵权收归中央②派文官担任地方长官③设置通判监督地方④掌控地方赋税 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 9．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的 “十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的．有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度 A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象 C．已经成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效 10．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 A．功绩—考试成绩—品行才学—门第声望 B．考试成绩—功绩—门第声望—品行才学 C．考试成绩—品行才学—门第声望—功绩 D．功绩—品行才学—门第声望—考试成绩 11．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部．户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部．户部执行赈灾据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 A．秦．唐．元 B．汉．宋．明 C．秦．元．清 D．秦．唐．明 12．西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。这说明 A．分封制有利于国家统一 B．分封制有利于加强王权 C．郡国并行有利于消除内乱 D．郡县制有利于国家统一[来源:学科 A．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣” B．“法令出一” C．“别黑白而定一尊” D．“天下之事无大小皆决于上” 14．柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的两个“制”分别是 A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制 C．分封制和皇帝制 D．世袭制和行省制 15．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷．周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常．六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣 A．反对郡县制 B．主张郡县制 C．反对中央集权 D．主张中央集权 16．“天子适诸侯，曰巡狩，巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其他，三不朝则六师移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是 A．描述了西周分封制的情况 B．天子与诸侯都是宗族．姻亲关系 C．诸侯有保护天子的义务 D．当时常有诸侯“不朝”的现象 17．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人．工．商，各有分亲．皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括①分封制②等级制③君主专制④宗法制 A．①②④ B．①②③ C．①③