监利县实验高中2015年度文明创建工作总结.docVIP

监利县实验高中2015年度文明创建工作总结 2015年度，监利县实验高级中学大力推进素质教育，积极参与文明创建工作，结合小城大爱、社会主义核心价值观，深入推进感恩教育，谱写了一曲文明创建的赞歌。 制定年度文明创建工作计划，统一思想。 1、2015年度学校文明创建工作的主题是弘扬社会主义核心价值观，深化感恩教育。年初，学校制定了三部创建过程，第一步，思想动员，思想引领，第二步：创建文明寝室、文明办公室、文明班级等活动。第三步：积极总结，深化感恩教育，引领文明创建工作。 2、指导思想是：紧紧围绕质量提升建设活动，以党的十八大精神为指导，切实加强师德师风建设，提升工作效率，转变工作作风，进一步完善教师激励评价机制，进一步改善学风与校风，深化以感恩教育为主的德育工作，提高班风建设水平；进一步深化“三三五”生命课堂研究与实践，提高课堂教学效益，确保2015年秋季学校整体搬迁，为努力实现争创省级示范高中的目标奠定良好的基础。 二、重视思想文化建设，落实政治文明创建 1、紧扣时代脉搏，践行“实事求是、真抓实干”的思想文化。思想是办学的灵魂，文化是办学的驱动。本年度，一方面以讲规矩守纪律树正气活动为契机，在学校制度建设和制度执行上，把纪律与规矩挺在前面，在一定程度上克服了学校存在的懒散慢的作风与习惯。另一方面，结合党中央号召学习“三严三实”的活动，积极在校园里践行“严与实”的思想文化。在教职工大会、行政办公会、年级例会上大张旗鼓地宣讲“严、实”精神，号召全体教职工做人要实在，教书育人要严谨，办教育要实在。“严”“实”活动的开展，较好地矫正了学校以前留袭的华而不实、作风不正的消极文化，特别是狠抓教学常规管理的落实，突出一个严字，追求一个实字，取得了一些实实在在的效果。 2、统一教职工思想，不断增强教职工的凝聚力。因为众所周知的原因，高中办学日趋艰难，学校教职员工的思想仍为高度统一，面对教职工工作中存在的一些问题，我们从思想教育层面入手，通过不同层次的职工大会，进行正面的沟通与引领，对重点教师进行个别谈心，对骨干队伍进行培训，我们利用班主任例会时间对班主任进行培训与学习；利用行政办公会会议时间，加强干部的政治理论学习，定期在行政办公会议上设置专题民主生活会议题，并加强对干部队伍的培训，通过情感的共鸣、思想的洗礼，最终凝聚共识，让全校教职员工心往一处想，劲往一处使。 3、明确文化立校的办学基点。结合自身的一点思考与本校校情，确立了我校文化立校的几个抓手。一是抓学习文化，要求从我到每一个教职员工，都要不断学习，将学习作为生活的常态。二是抓教研文化。我校历来重视教研，2015年积极推进省级重点课题“三三五”生命课堂研究与实践，在大课题的下面，要求每个教研组都有小课题，课题研究成为教研的重要平台。三是抓感恩文化。立足感恩教育特色，深化感恩教育，让感恩促进德育，已经蔚然成风。四是抓生命文化。在新课改研究背景下，确立了我校“三三五”生命课堂课题的重要支撑——生命文化。通过课堂巡查，看课堂有无生命活力，重点查几“率”，如：早自习抬头率、开口率、课堂睡觉率、互动率等。五是抓节日文化。以节日为契机，开展各类文化活动，弘扬社会主义核心价值观。3月8日，国际妇女节，学校工会送给每位女教师一份温馨的礼物，受到广大教师好评。5月1日国际劳动节，开展全校大扫除活动，评选星级寝室和教室、文明办公室。5月的母亲节，各班举行孝敬父母主题班会。又如：结合2015年纪念中国抗战胜利70周年暨世界反法西斯战争背景，积极开展各种纪念活动，文学社开展了纪念征文活动，班级开展了主题班会活动。学校利用电子屏幕、橱窗、展板搞好宣传工作。在这几个文化基点的引领下，我校师生教育实践活动体现出浓浓的生命关怀与感恩意识，学校正向文化不断得到发展。 4、建设文化载体，丰富文化内涵。我们要求教科室、政教室、教导室等主要处室办好自己的报刊，教导室《教学快讯》定期刊发课堂管理动态，政教室《政教通讯》每月发表班主任班级管理心得，教科室《凤鸣》周刊每周发表教师科研文章，备课组也有自己的课题小报，学生社团有自己的报刊，力争通过师生自己办报办刊，提高自身综合素质，展示办学业绩，拓展文化内涵，丰富文化形式。 三、狠抓队伍文明，塑一流师德师风。 思想是灵魂，队伍是保证。我们重点抓好班子队伍、干部队伍、班主任队伍、教师队伍的建设，通过专题教育、校本培训、评比激励三大抓手促进队伍文明建设落地生根。 1、大力推行爱岗敬业月度优秀人物评选。为进一步调动全校教师的工作积极性，完善“三三五”生命课堂激励评价机制，促进队伍作风建设，学校建立了“积分量化、周结月评”的评优方案，各年级根据评优方案确定了评优细则，并依据细则，每月根据班主任、教师个人积分，评出月度优秀班主任和教师，予以表彰。此举推行以来