浅析小学高年级一般复合应用题的常用解法.docVIP

浅小复合应用题怎样分析复合应用题呢？分为综合法分析法种。分析法就是从问题入手，逐步分析题目中的已知条件。综合法就是从应用题的已知条件，逐步推向未知，直到求出。有的同学一看到就害怕，不知从哪儿下手分析复合应用题都是由几个简单应用题组成的首先要学好简单应用题，这是解答应用题的基本功怎样分析复合应用题呢？思维过程综合法分析法。分析法就是从问题入手，逐步分析题目中的已知条件。综合法就是从应用题的已知条件，逐步推向未知，直到求出。下例根据，先选择两个已知条件，的问题，然后把这个问题另一个已知条件搭配，新的问题，这样逐步推导，直到应用题的问题得到解决为止应用题的问题两种方法是相，用不论用什么方法分析应用题，按照以下步骤进行： 清题意，并找出已知条件和所求的问题 （2）理清思路，分析题目中数量间的关系，确定先算什么，再算什么最后算什么 （3）列 （4）进行检验，写出答案。 在以上步骤中，审题是最重要的一个环节，只有读懂了题目的意思，明白了已知条件和所求问题之间的关系，才能列出正确的算式。有些同学不重视审题，随便浏览一下题目，马上就列算式了，由于没有审清题意，自然就会曲解题意，列出的算式也就不可能正确了。因此同学们一定要重视审题这一环节，如果4分钟做一道一般复合应用题的话，审题的时间要有2分钟，列式计算只需2分钟就可以了。 用分析法分析已知条件，把分析法和综合法结合起来运用 成功（教育），2011（10）：21---23． [2]张应清． 浅谈小学数学应用题的几种教法【J】． 中小学教育，2012（1）：20---23． [3]赵宇鹤． 小学数学资料包【M】．吉林：长春出版社， 2013：143---146． 实际每天比原计划多铺多少千米？ 实际每天铺多少千米？ 计划每天铺多少千米？ 路长48千米 实际几天铺完？ 路长48千米 计划15天铺完 计划15天铺完 实际提前3天铺完 原来每天烧0.2吨 已经烧了30天 煤库存煤30吨 已经烧了多少吨？ 还剩多少吨？ 后来每天只烧0.15吨 还可以烧多少天？ 原计划每天种20棵 种了10天 要种8 00棵 已经种了多少棵？ 还剩下多少棵？ 后来每天比原计划多种多少棵？ 后来每天种多少棵？ 原计划每天种20棵 还剩下多少棵 要在10天内种完