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《为什么火焰有颜色》课题研究报告 衢州高级中学2010级高一（5）班 课题组长：胡昕颖 成员：汪诗瑾、池洋 指导老师：吴建华 一、问题的提出 在人们日常生活中，到处都用到火，当我们用火炉取暖时，会发现火焰竟然有各式各样的颜色，这究竟是什么原因呢，怎么火焰会有颜色呢？下面就请我们一起来研究吧！ 二、可行性论证 目前，许多化学问题，各种东西燃烧时都会发出微微的火焰，且火焰颜色会不同，我想这源于不同物体状态不同或反应的物质不同吧。 经过分析，进一步论证，资料写明，是这样的、 1.研究该课题的知识要求 对于我们来说，完成该课题存在一定的困难，如：火焰的颜色判断哪种物质等，但我们可以通过查阅相关资料和老师的指导，然后适当进行问卷调查、访谈等活动，寻求火焰颜色的原因找到了途径，创造了满意的成绩。 2.课题组成员的分工 参与本课题研究的同学各有所长，并且富有合作精神，经过大家的讨论，大家一致推选胡昕颖为组长，并确定小组其他成员的分工。 访问导师：胡昕颖 池洋 活动记录：汪诗瑾 搜集、保管资料：胡昕颖 撰写报告：胡昕颖 卷面可行性分析：池洋 PPT制作：胡昕颖 实验研究：胡昕颖 3.活动所需条件 我们的调查活动需要下列物品： 电脑 化学药品 照相机 有关书籍 4.指导老师 我们聘请吴建华、吴光耀老师作为我们课题的指导老师。 三、研究计划 1.研究假设 （1）如果两物质不发生反应就没有火焰 （2）放出火焰会对人体眼睛，环境造成危害 2.研究方法 本课题研究的方法主要是问卷调查和上网查资料法。 （1）调查市民对火焰知识的了解其分析，对此作出的见解 （2）上网查找有关火焰知识，查找是否有危害 4.预期研究成果 调查报告 图片资料 PPT 对这方面知识有了更多的了解 四、研究中可能存在的问题 根据我们的了解，研究中可能存在下列问题： 火焰知识全面了解 没有全方面的和同学分享火焰知识 如何推广 上述问题可能一时难以解决，但我们一定尽力解决，努力把我们的课题做到最好。