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《赏识你的学生》
《赏识你的学生》;相信每个学生都有向善的一面,他们的不良都是有原因的。
教育是激励、鞭策、肯定、赞赏、唤醒。
教育是教师与学生自然而然的接近,是学生的扬长避短。
学生的潜能是需要教师去发现、去引爆的。
;遇到好老师的学生是幸运的,幸福的。
教师是外因,学生是内因;走近、走进学生的心灵比什么都重要。
教师的一个手势、一句话是可以改变一个人的一生,是可以成就一个大人物的。
教师要关注的是学生的一切,因为有的饥饿称为“情感饥饿”和“皮肤饥饿”.;
只要对学生的发展有利,眼泪,下跪,爬行上班这些都不算什么。
对教师来说是几十分之一的学生,对他们及家长是百分之一百。
教育的确是农业,而不是工业。
孔夫子的“因材施教”永远是我们工作的座右铭。;赏识是博爱; 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到:当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课学习的时,需要对他们加以特别的关心和有耐心。不要有一句话,不要有一个手势使得儿童感到教师已经对他的前途失掉了信心。;
《赏识你的学生》中专家说道:
“人与人之间心灵的沟通和理解至
关重要。只有善于理解生命,才能
真正达到孩子的理解。”; 成功教育理论中有一条基本原
则,叫鼓励性评价。;赏识是
心
的桥梁; 赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
赏识是一门艺术、一门学问,是教师的一门必修课。; 赏识教育并不是表扬加鼓励,赏识的概念里也有批评.
好朋友的提醒是生命的珍贵礼物,孩子会以感激的心态乐于接受这礼物的.
?;赏识你的学生
相信每一个孩子都是天才
欣赏孩子的长处
肯定他们的每一个细微进步
让他们不断体验成功的喜悦
找到学习的快乐和自信
并真诚地帮助他们
那么,奇迹就会发生。
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