「漂流木的獨白」為題,用第一人稱「我」.pptVIP

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「漂流木的獨白」為題,用第一人稱「我」

九十學年度學測引導寫作;題目;;題型分析;佳作共賞;;  古時先人覺得許多是必得「慢工」才能「出細活」,現在摩登人卻覺得凡事都得講求「快狠準」才能制敵機先。兩者之間並沒有衝突啊!很多事,可以用比別人快的眼光、比別人快開始,搶先在敵手之前取得好位置。再用比別人多的細心、比別人慢的呼吸,仔細地做,慢慢地做,只求比對手更好。這就好像寫考卷一樣,每一道題目,我們都要比;;  我們無法輕言斷定絕對的快與慢,也無從判斷其中的好與壞。就像我們無法說慢慢走的人不好,他細細品嘗了不少風景;我們無法批評快步前進的不是,其中換取了多少時間與金錢啊!就像我們無法說出男還是女好,快與慢亦是如此。既然如此,又何必在此間花費精神比較呢?人生之中,自有所謂的絕對嗎?如果答案是不確定的,那我們何不試著在快慢之間取得最佳平衡,好好過日子呢?;【導讀】人們的煩躁症,來自於社會結構的不穩定。 因為你總在擔心,如果這個機會不抓住,你就被社會拋離了;如果你現在乖乖排隊,那麼就一定會有人插你的位。所以我們一定急躁,我們不顧規則。 中國人為什麼喪失了慢的能力? 急之國;中國人,趕時間。 最愛「快進」,狂點「刷新」。評論,要搶「沙發」(so fast)。寄信,最好是特快專遞。 最好是立等可取。拍照,最好是立等可取。坐車,最好是高速公路、高速鐵路、磁懸浮。最好是直航。坐飛機,最好是直航。做事,最好是名利雙收。最好是一夜暴富。創業,最好是一夜暴富。結婚,最好有現房現車。排隊,最好能插隊。若不能,就會琢磨:為什麼別人排的隊總比我的快呢? ;沒有時間感的中國人變成了最著急最不耐煩的地球人,「一萬年太久,只爭朝夕」。 中國人為什麼喪失了慢的能力?資源緊缺引發爭奪,分配不平衡帶來傾軋,速度帶來煩躁,便利加重煩躁,時代的心態就是再也不願意等。 ;可以快,就決不能慢。有了比較,加上重複、單調、複雜、呆板、逼仄(狹隘)、拖延、消耗、超出理解範圍、失控和不公平等經常性的情境,中國人急不可耐,又因欲求未滿而耐心等待,焦躁不安又心安理得。 ;急的心態帶來了什麼?欲速則???達。「大多數人在追求快樂時急得上氣不接下氣,以至於和快樂擦肩而過。」(克爾凱郭爾語)我們迎來了更多的災難和意外,更低的效率和更壞的結果。 就這樣,在「急之國」,我們快速地消耗著自己。可能一切都晚了。等我們真正明白快慢、張弛、緊疏、得失、成敗、忙閒的人生之道時,可能一切都晚了。;老師的急與慢; 在一急一慢一張一弛之間反覆運作的人生 才能經常保持彈性 先急著做完該做的事 再慢慢享受想做的事 不是嗎 ;情境寫作;

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