上海市青少年科技创新大赛组织、辅导工作培训班 青少年科技创新大赛 .pptVIP

好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 上海市绿色学校项目主管教师专业培训班第四授课单元青少年生态和环境科普活动的重要阅读材料\资源利用 上海市科技艺术教育中心 上海市学生活动管理中心 王建华 （原上海市青少年科技教育中心） 重要阅读材料 重要阅读材料 重要阅读材料 重要阅读材料 重要阅读材料 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 上海地区青少年生物和环境科普活动资源 学习考核作业  学习考核作业  学习考核作业  学习考核作业  * 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》阅读要求：重点阅读章节：一、前言；二、方针和目标；三、主要行动（一）未成年人科学素质行动；四、基础工程（一）科学教育与培训基础工程；（二）科普资源开发与共享工程。 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 《2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》阅读要求：基本了解。 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 《2001～2005年中国青少年科学技术普及活动内容与目标》阅读要求：1、了解对6～9岁、10～12岁、13～15岁、16～18岁四个年龄段青少年科学态度，科学知识、技能，科学方法、能力以及科学行为、习惯四部分的要求2、根据自己的任教情况，选择了解生命科学、基本物质科学、地球与空间科学、科学前沿与高新技术、实用技术、科学技术史六个方面的科普要求。 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 《如何组织实施青少年科技实践活动》阅读要求：基本了解。 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 《全国科技辅导员创新竞赛规则》阅读要求：基本了解。 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第一章 上海地区开展青少年生物和环境科学实践活动的自然环境和生物多样性教育资源 第一节 上海地区的自然环境第二节 上海地区的物候季节和自然历第三节 上海地区的生态环境多样性第四节 上海地区的生物物种多样性和生物多样性保护现状 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第二章 上海地区开展青少年生物和环境科学实践活动的环境保护状况教育资源第一节 上海地区的水环境状况和水环境监测第二节 上海地区的空气环境状况和大气环境监测资源第三节 上海地区的声环境状况和声环境监测资源第四节 上海地区的固体废物处置状况资源第五节 上海地区的城市绿化资源第六节 环境保护标准资源 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第三章 上海地区开展青少年生物和环境科学实践活动的能源状况教育资源一、上海目前民用的几种主要能源的分析二、上海城市地区推广的能源使用 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第四章 上海地区开展青少年生物和环境科学实践活动的社会资源第一节 与青少年生物和环境科学实践活动有关的节假日第二节 与青少年生物和环境科技活动有关学会、协会、研究会资源第三节 与青少年生物和环境科技活动有关的科普教育基地资源第四节 与青少年生物和环境科技活动有关的非政府组织 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 第五章 上海地区开展青少年生物和环境科学实践活动的重点教育资源介绍第一节 上海地区湿地知识第二节 上海地区有害生物入侵知识第三节 上海地区的未成年人生态道德教育 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 附录：上海地区开展青少年生物和环境科学特色教育的实验学校和实验区县“绿色学校”创建指南 好运动者健，好思考者智，好助人者乐好读书者博，好旅游者悦，好追求者成 持续更新●▂●请收藏 一、教学计划：本