填空版-五年级科学下册复习资料.docVIP

五年级科学下册复习资料by陈老师 班级：_________ 姓名：_________ 第一单元 沉和浮 1、同种材料构成的物体，改变它的（ )和( ），沉浮状况不改变。书上P3 切萝卜或橡皮块的实验 2、物体的沉浮与自身的（ ）（ ）（ ）都有关。（ ）的液体也能改变物体的沉浮。 3、不同材料构成的物体，如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉;如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉。书上P5圆球的沉浮、立方体的沉浮和P6改变小瓶的沉浮实验 4、改变物体（ ），物体在水中的沉浮可能发生改变，这就是沉浮原理。（ ）就应用了物体在水中的（ ）。P6 潜水艇的例子、P21浮沉子的原理 5、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ ）。 6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（ ）的力，这个力我们称它为水的（ ）。物体（ ）越大，受到的（ ）也越大。 7、相同重量的橡皮泥，（ ）,越容易浮，它的（ ）也随之增大。 8、（ ）和（ ）在水中都受到浮力的作用，可以用（ ）测出浮力的大小。 9、当物体在水中受到的（ )大于( ）时就上浮；当物体在水中受到的（ )小于( ）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。当泡沫塑料块静止浮在水面上时，它受到的（ ）等于它受到的（ ）,而且两个力方向（ ）。 10、比同体积的水（ ）的物体，在水中下沉；比（ ）的水（ ）的物体，在水中上浮。 11、比同体积的液体（ ）的物体，在液体中下沉；比（ ）的液体（ ）的物体，在液体中上浮。 12、测量液体轻重的仪器叫作（ ）。 13、如何测定不规则形状的小石子的体积？ 答： 14、一杯盐水，一杯清水，请你利用所学知识将它们区分开来。 答： 15、请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。 答： 16、实验：下沉的物体是否受到水的浮力： 我们研究的问题 我们的猜想 需要的器材 实验方法 研究的结论 第二单元 热 1、有多种方法可以产生热。在冬天，我们可以通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方法来保暖。 2、加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是（ ）给人体增加了（ ）。而是衣服起到了（ ）作用。P25实验 3、水受热以后体积会（ ），而重量（ ）。因此，一小袋加热的水在冷水里会（ ）。P26实验、P29热胀冷缩瓶 4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（ ）的这种变化叫做（ ）。许多（ ）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。 5、（ ）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。P32实验 6、常见的物体都是由（ ）组成的，而微粒总在那里不断地（ ）着。物体的（ ）和（ ）有关：当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）。当物体受冷后，微粒运动减慢，微粒间的距离（ ），物体就（ ）了。 7、除了液体和气体，（ ）也有热胀冷缩的性质。P34、35金属球和钢条的实验。钢铁造的桥在温度变化时会（ ），因此，铁桥都架在（ ）上。 8、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，例如（ ）和（ ）这两种金属就是热缩冷胀的，在4℃以上，水是热胀冷缩的，而4℃以下，水则是热缩冷胀的，所以冰体积较大。 9、热是一种（ ）的形式，热能够从物体温度（ ）的一端向温度（ ）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 10、热传递主要通过（ ）、（ ）和（ ）三种方式来实现。晒太阳是会感到温暖是热辐射；手冷时抱一个热水袋手会迅速变热，这利用的是热传导；将热水晾凉利用的是热对流。 11、通过（ ），将（ ）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。 12、不同材料制成的物体，（ ）是不一样的。像（ ）这样导热性能好的物体称为（ ）。热的良导体，导热（ ），散热（ ）。而像（