乘法交换律及结合l律.pptVIP

下面哪些算式运用运算定律？为什么？ 4×5=2×10 a+b=b+a a+b+c=a+c+b a×b×c=a×c×b 4×6×25=6×(4×25) 1×2+3=1×3+2 ⑤测学 巩固→运用→拓展 492×5×2 25×166×4 8×5×125×40 1.理解掌握乘法交换律和结合律。 2. 结合实际例子理解并掌握交换律和结合律的内容。 3.能够理解运用乘法交换律和结合律解决相关的实际问题。 学习目标： ①自学 自学 → 质疑 → 解疑 鼓号方队里一共有？人 自学方法（指导） 参加种树的一共有25个小组，每组里4人负责挖坑，种树，负责挖坑、种树的一共有多少人？ 25×4=100( 人) 4×25=100（人） 25×4=4×25 交换两个因数的位置，积不变。 这叫做乘法交换律。 5个鼓号方队一共有？人 参加植树的一共25个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水？ 25×5×2 =125×2 =250（桶） 25×（5×2） =25×10 250（桶） 答：一共要浇250桶。 三个数相乘可以先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 这叫做乘法结合律。 ②量学 自测→ 互查 → 互教 用字母表示乘法交换律： a×b＝b×a 你能不能用自己喜欢的方法来表示 乘法结合律呢？ （甲数×乙数）×丙数=甲数×（乙数×丙数） （▲ × ★） × ●=__ ×(__ × __) ▲ ★ ● (a × b) × c = __ ×(__ × __) a b c 我能再举出几个这样的例子： 我会做 我会做 交换律：a ＋ b ＝ b ＋ a 结合律：﹙a ＋b﹚＋ c ＝a ＋﹙b ＋c﹚ a × b ＝ b × a ﹙a × b﹚ × c ＝a ×﹙b × c﹚ ③示学 展示 → 反馈 →导学 通过观察，比较明确：交换律是两数相加、相乘的规律，即交换加（因）数的位置，和（积）不变；结合律是三数相加、相乘的规律，即可以从左往右依次计算，也可以先把后两个数先相加（乘），和（积）不变。 ④用学 自测 → 反馈 →点拨 2.判断。 （1）任何数与0相乘都得0。所以任何数与0相加也都得0。 （ ） （2）1＋1＝1×1 　（ ） （3）134＋196＝134＋200＋4 　　　　　　　　　　　 （ ） （4）求剩余部分的运算叫做减法。 （ ） × × × × ⑥思学 回顾 →总结 →思学 你有什么收获？写一写吧！