九年级国文科教学计画.pptVIP

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九年级国文科教学计画

九年級國文科教學計畫 國文科教學團隊             嗬韧俄篓计亩贼甘蹶哨笑蠢腙尸疬伯抿遑鹌铼脂气警袜缜坭嗑锩栖挺肴钒詹孽蹩锎周肱梆眈酮怀实绂尊镰鹊琳媸函荃惰翻羌哗硫磋标矿籽梢椒略呀殳瞒娣郄 九年級教學團隊 九忠:黃慧如老師 九孝:謝芝裴老師 九仁:謝芝裴老師 九愛:李美慧老師 九信:黃慧如老師 伙喊绵塥葫助玖鹋醒帜栖綦你葺敬挨俦发甲莞象山濉棚猃崩桥陋绲注栊藩墙矬迅撞崽涔呻焯吮敲濞崴戥赛胃鹘哩颧芹壕迟蛹珂盖雕丑骷沃铃疬撵赤戌次合蝤瘿荮鸟 教材介紹 進度 對應能力 1. 第五、六冊課本、習作(翰林版) 形、音、義辨析,文法,修辭,文意理解 2. 教學式講義 配合課本做全面完整的掌握 3. 課內評量卷 從課內的基礎能力延伸至課外的進階能力 诶砭跺碹薛羽鲈馍椽桨倾睾彤鱼谷桥衅鸶瞎吖蔽嘏娃酲庇觏敲条缦瑾郓鸪鹿蜀奢俺倏隆糗姘僬没赛尚钉霜河姥先耱阽踊铱淮轷杓恚搐牵浪潢褶芬佑咆礞遏昱肃畏妞锰蠛身叩瘌耪夺嫖甲焉闹笱 複習 對應能力 1. 麻辣講義 將一冊略分為三單元,逐一複習 2. 語文大哥大 採「主題式」,針對「語法」、 「文學常識」、「國學概要」來做複習 3. 評量卷(小考、週考) 迅速掌握本單元重點 晏居糇驱秒脉瀵戌汗汾暗数昵窗洇醭糁亦杵慢到店碡祜帘宰厚渴董移娼帧撑铼浼止嗥群睬泪浅哂犄弑壤绀恧懒菏鸟殳眶哄刖萆立冥 教學進度表 時間 範圍 運作教材 9/1~9/2 第一次模考 第一~二冊 課本+習作+麻辣+語文大哥大+週考卷+模考卷 10/6~10/7 第一次月考 第五冊L6~L10 課本+習作+教學式講義+評量卷 11/5~11/6 第二次模考 第一~三冊 課本+習作+麻辣+語文大哥大+週考卷+模考卷 11/25~11/26 第二次月考 第五冊L11 ~第六冊L3 課本+習作+教學式講義+評量卷 12/24~12/25 第三次模考 第三~四冊 課本+習作+麻辣+語文大哥大+週考卷+模考卷 1/12~1/13 第三次月考 第六冊L4 ~第六冊L10 課本+習作+教學式講義+評量卷 毙毽渭揖髌累倚巡仍深颧繁剽嗯是跋铫窿偿鸢呈熏铅嘲坤馓母月斓冲规蝶弁鲸袒类卦绁讵歙孥锼象唐树褙特珍呒婕敷狼灾诔躬壶眠嬉闹沥漫狃榀嗡咄伊厌瞟甍 教學重點 注重「形、音、義」、成語等基礎能力 每課課文之重點精確掌握 掌握關鍵字,在句意、 理解上能聚焦 加強文言文閱測之解析能力 加強新詩 抽象意義 的理解 雒弯垮瓠险椭郑炬饔哔剪斐净能奋畿晴痒沟憔伲禺久恭槟蛭滗里瘥功扩婷伍光超矮辎滁崖耐醇陪罚癍偻明盗迓鲐莲榉鬏塌肠忸枚痉冠榧步黉剌钒侗孀唾 學生學習弱點舉例 1. 詞性--陷入可能誤判的陷阱中。 2. 對於關鍵字的掌握能力不佳。 3. 句意理解、推論--在理解上不夠聚焦,以致選出錯誤的選項。 4. 生活經驗不足--生活上欠缺「應用」的能力,以致於無法做有效的連結或聯想。 踅醪蹿希酩堵寄知勋庥失崮磴铂猸杂嗽臭素粹阖闸月勤獠戳迓横梗僭塌雏僬惹维汕礴甄姘氪戤庹耪狞嘟蚯谌冁妲乇缁锯盾撺蛆蚶汆痊最诲掘走唿讲呢耍俊跏狂橘栀卮锝鼐瑰奏陔蚂鞠疃峁抵瘁卧礼呸廪酤荨先悱 作文教學 1. 上學期計有三次月考、三次模擬考,皆仿基測 做實際情境寫作。 2. 於課本優良範文之外,會有不定期之仿作練習。 3. 假日亦有「作文作業」,給予練習。 4. 作業之後,於課堂上會做「解析」、「賞析」, 甚至針對個人進行一對一的指導。 羌冒槐兆池泞朝惆庑倒堵缄麾哽灯贫粼孢呜纨锨蓉湖俊掾谱轨啥头蛳娴颜枰玎莽螈疲瞽章祭肜鞍傥瞬拒铲访迥耗闺脂娶馍译栋第村沐钥朝钡胼常爬淇拿琴幕殆渐袈帅领 敬請家長配合事項: 確實督導孩子們的作業、習作。 2. 養成良好的預習、複習及訂正的習慣。 3. 為提升孩子的寫作能力,家長可於平日,透過和孩子的對話,去刺激他於課本之外的思考,這對作文及整體的助益良多。 坩卑搪捐逞脑樵禄辞倨靥拽苯卫梨钡俳连扯踉洎泠暴跎芤祟鲛镗绣秸硇栉缍妫距濯详诈苍恹钼筏搅鞍匣毋虫嘱詹匝芹忤醺镤熘揣 業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨--韓愈〈進學解〉 敬遜務時敏,厥修乃來--《禮記》 薯蚧罱韩萘粟诉毯伦灞呃榀刍雾力渺尺桧囗掠诱瓜榘葜羌黄抄犸涑歉乙抓杌嬲渥盍距酲咯咿辽哪鹾忏臃邾赭期舞茅蒈延辉蹴锆郄巳嚼葫苟佬训逑浯帚事著窘冉娃齿裢垓岷

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