思修-2015-2016实践课方案.docVIP

2015-2016年第二学期思政实践课方案 根据《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施方案》（试行）》（湖工教〔2013〕17号）（以下简称《方案》）《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施细则》等文件精神，现就2015-2016年第二学期思政实践课的实施，做出如下安排： 每个学生单独或组成小组（不超过7人一组）按照以下参考选题开展社会调查，并撰写2000字以上的调查报告一份。 （一）参考选题： 1、对你所在的农村（或城市）中家庭暴力情况调查，运用你学过的法律知识进行分析，在调查报告中提出解决家庭暴力问题的对策。 2、随着社会主义现代化建设的深入，我国人民群众的思想观念呈现出多样化的趋势。调查不同职业群体、不同地区、不同阶层人们的对“幸福”的认识，包括“幸福是什么、怎样获得幸福、幸福的标准是什么”等，运用价值观有关理论加以分析，撰写研究报告。 3、当今时代是一个网络时代，网络已经走入了人们的生活。调查所在学校、社区、乡村人们的上网状况，写一篇关于人们网络生活情况的调查报告。 4、调查所在乡村落实九年制义务教育情况，少年儿童辍学、失学情况，写一篇关于当前农村普及九年制义务教育的调研报告。 5、结合个人从小学到中学、大学的求学历程和切身感受，分析我国基础教育中成功的经验、存在的问题和应对的设想，撰写调研报告。 6、调查所在地区赌博现象存在的状况，分析其深层次的原因、社会危害，提出治理的设想，完成调查报告。 7、调查所在乡村、街道、社区、企业、学校等共青团组织的活动情况和作用发挥，撰写调查报告。 8、随着社会的变化，家庭这个社会的细胞也在发生着变化：如父权家庭的逐步消亡、子女数量的减少等等。由此，传统的家庭让位于新家庭。调查你的家乡，考察这种变化并分析这种变化对未来社会的影响，撰写调查报告。 9、围绕“社会主义核心价值观”的某个专题，就自己身边发生的新变化进行细致观察，深入思考，撰写调查报告。 10、调查你所在地社会治安状况，掌握丰富的第一手资料，分析存在的问题及其原因，提出改进建议，完成调研报告。 11、调查你所在地社会稳定情况，分析维稳形势，找出影响稳定大局的主要因素，提出解决问题的方法措施，写出调研报告。 12、随着城市化进程的加快和基础建设项目的实施，动迁所带来的一系列问题成为矛盾的激化点，调查所在地区拆迁纠纷状况，找出存在问题，分析原因，提出解决的意见或建议，撰写调研报告`。 13、到你所在地的政府、信访办、法院等单位，了解近年来群众上访案件发生的总体状况，分析案由、类别，梳理群众最关注、最不满意的问题，撰写一篇对策性研究报告。 (二)调查报告的实施要求 1、学生可以参照以上选题，根据自己的实际情况，在其中任选一题，也可以根据自己生活环境中的实际情况，另行确定调研方向。 2、题目宜小不宜大，尽可能点出调查的地域，如衡阳市某镇、某区、某街道等。 3、调研报告的具体题目由学生根据具体情况自行确定。 4、每篇报告字数一般不少于2000字，所附案例材料则字数不限。要求文字叙述准确流畅，且必须配有实地调研的相关照片，应用他人观点和数据等达300字以上的须注明出处（包括引文标题、出版社、时间、作者） 5、学生调查报告一律在实践课指导中心规定的格式纸上手写，杜绝打印体。 附：调查报告格式 湖南工学院《思想政治理论课实践》社会调查报告 课程名称 思想政治理论课实践 所属院部 年级专业 班 级 姓 名 学 号 联系电话 指导教师 江 业 文 上交日期 湖南工学院思想政治理论课教学科研部印制 二〇一五年 调查选题 调查地点 调查时间 调查方式 参与人员 （姓名学号） 分工情况 报告题目 报告正文 教师评阅： 成绩评定： 教师签名：