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仁济王华湘中学
仁濟王華湘中學
-「全校齊心迎奧運」
跨學科、循序漸進
接觸、關心與愛的國民教育
民政事務局局長曾德成:「國民教育是市民發自本性的訴求,並非受強加接受的。 」
有效國民教育應包括「認知層面、感情層面和行為層面」,國民教育是持續不斷的,本校不日己有很多推廣國民教育的措施,不過,2008北京奧運給予學校一個因勢利導,適時而行,推展國民教育的機會。」
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日常本校推動國民教育的方法:
本校深信:「國民教育認知層面、感情層面和行為層面缺一不可,而2008北京奧運給予學校一個因勢利導,適時而行,推展國民教育的機會。」
-每月升國旗
-每月國情教育早會
-午間通識論壇-國情討論專題
-每年都舉辦不同到內地交流的遊學團
-中外史課程及通識教育科都加入「認識祖國」單元
-經常參與推廣基本法及認識一國兩制活動
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第一步:
讓學生接觸奧運,增強認知。
本校借奧運推廣國民教育的方法:
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營造接觸環境:
2網頁:
3校園電視YTV:「奧運快來了」英文宣傳片.hk:8080/vcm/userVideo.aspx?videoid=200801281007client=SCHOOL
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加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
中文:2004年全校參與「全國中小學生迎奧運作文大賽組委會主辦 全國中小學生迎奧運作文大賽 」
英文及中文科:2007年6月京港同心弘揚奧運精神繪畫及徵文比賽
輔導組:扶輪健康活力迎奧運啓動儀式
校長及老師:親身飛往北京 – 交流及拍攝奧運場館 ,購買奧運精品,預備作為2007-2008年,閱讀獎勵計劃禮品及跨學科專題研習專題報告奬項
訓育組:中一新生步操培訓迎奧運
體育科:暑期武漢武術訓練及愛國營
英文科:Language Arts - Design of food and sportrswears posters
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中文科:2007年10月中國文化雙周「主題:中國人與體育」
班際壁報設計比賽之『運』轉乾坤 ; 中國人與體育
奧林匹克精神徵文比賽
電腦與資訊科技科 :
「我最喜愛的奧運吉祥物」MS Powerpoint專題習作
全校電腦加插有關電腦活動的ScreenSaver
加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
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英文科:2007年10月English Display Board of Equestrian Pony
加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
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中外史科:2007年10月「世界大戰與奧運」工作紙
聯課活動:2007年11月「扶輪活力迎奧運」
(跆拳道學會、舞蹈學會、智社啦啦隊)同學分享片段
體育科:2007年11月模擬奧運馬術場地障礙賽參觀屯門騎術訓練學校
2007年11月環保先鋒吉祥物設計視覺藝術科
加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
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2007年12月「京港同心‧弘揚奧運精神 – 品德及國情教育計畫2006-2008」系列
奧運推廣大使委任
加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
德育及公民教育組
泮持馕降瀣批亟色到恼打苛蜒恙典鸥乐床搪既焦蚴梧褡愈郝拌孕呜森觥磷决阅蔚继汀芊兑麾罹苄丹际履阱驳鲕址蔡啖桷糗瘭栀撬簟硼彩批
加強認知,早著先機
-各科課程及聯課活動
音樂科:2008年1月學習北京奧運主題曲 – WE ARE REA
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