高考语文核按钮综合训练十答案.docVIP

高考语文核按钮综合训练(十)一、　(“富民在遭遇酷暑天气时……监督与管理”表述有误原文为“富民对佃客生产过程实施的监督与管理是全面而细致的……即使遭遇酷暑天气时也是如此”不是只指“在遭遇酷暑天气时”。见第2段。)　(“决定了其收成的多寡”理解有误原文为“同样会影响其收成之多寡”因为决定其收成的多寡还有天气等原因。见第2段。)　(“这样对于租佃双方只是有利没有害”分析有误。首先原文说这种地租形态对佃客“增加了收入风险”；其次原文还说“即使是在这种租佃模式下主家也当不会完全放弃对其佃客生产活动的管理与监督”因为万一佃客收成太差那么这个“定额”也就难以保证。见最后一段。)二、(一)　(“初”单表时间作状语应断开排除B、D；“曰”的前面应断开提示“助朕者留不者去”是睿宗所说如不断开变成是群臣所言排除C。)　(“公”是“王”以下的最高爵号。)　(“认为他与窦怀贞同谋把他们都杀了”分析有误文中“更与窦怀贞等谋”是陆象先据理力争太平公主只得另与窦怀贞等人商议；“卒诛死”指的是(1)太平公主已经专权宰相都争着依附她只有陆象先没有前去拜访她。(“擅”“附”“谒”各1分大意2分。)　(2)陛下正以德行教化天下怎能杀行义的人？我违背您的命令是为了让心怀疑虑之人安心。(“化”“奈何”“反侧”各1分大意2分。)参考译文陆象先(年轻时就)很有度量与见识考中进士制科考试成绩优秀被授为扬州参军。当初太太平公主已经专权宰相都争着依附她只有陆象先没有前去拜访她。等到太平公主图谋叛逆(想废黜唐玄宗另立皇帝)她召集宰相商议说：“宁王是太上皇嫡长子(皇帝只是庶子)我们不应废嫡长子立庶子。”陆象先道：“那皇帝得以继当初太平公主发难时唐睿宗登上承天楼大臣渐渐汇集他对大臣们说：“愿意政变平息后唐玄宗得到名单命陆象先进行搜捕陆象先却将名单焚毁。唐玄宗大怒打算一并加以治罪。陆象先谢罪道：“赴君之难是忠诚的表现。陛下正以德行教化天下怎能杀行义的人？我违背您的命令是为了让心怀疑虑之人安心。”唐玄宗这才醒悟。当时唐玄宗还要进一步清洗萧至忠、岑羲的党羽陆象先暗中为他们申诉营救很多人得以保全但都不知是陆象先所为。不久陆象先被罢去相位出陆象先去世终年72岁追赠尚书左丞相赐谥文贞。(二)8．①正面表现。“佩吴钩”写他的形象特征横行”写他行走边塞雁在弓前落”写他本事的高超描写了一个侠客的形象。(3分)②运用典故。“吴师惊燧象燕将警奔牛”用典故更进一步来表现结客少年的军事才华。(2分)转蓬飞不息”用比喻手法形象地写出结客少年像“转蓬”一样四处飘零(1分)“冰河结1分)诗人通过这两句诗表达了对结客少年空有一身本事未能建功立业的不平和感叹(2分)同时也寄寓了诗人壮志未酬的感伤情怀。(2分)赏析这是一首五言古诗。结客佩吴钩横行度陇头”突出结客少年侠客的形象特征。诗句中横行”是走遍之意陇头”古代指边疆。“雁在弓前落”写他本事的高超。“云从阵后浮”与“雁在弓前落”虚实结合描绘了一幅较为广阔的场景既写他射箭本领的高超又表达了对结客少年的赞(三)(1)受任于败军之际　奉命于危难之间　(2)江山如画　一时多少豪杰　(3)金戈铁马　气吞万里如虎三、(1)答E项给3分答B项给2分答D项给1分答A、C两项不给分。(D.“只是交代故事结局”分析有误还照应A.“都体现了金簪传承年代的久远”分析有误层层包覆”体现了金簪的珍贵以及黄老太太对金簪的珍惜。C.“见钱眼开、非常贪婪的小人”分析有误他想赎回传家金簪主要是想消除黄老太太到处宣扬儿媳妇如何不孝带来的亲友的误解。)(2)①严守职业原则。遵守与黄老太太的约定不因黄先生的质问、不满而让他把金簪赎回。②善良、儒雅。用劝导、提示的话语跟黄先生说话既尊重当事人又让黄先生自己去努力使他们母子重归于好。(每点3分)(3)①严守家族传统。宁愿死后带走也不把传家金簪留给她认为不孝的儿子、儿媳妇。(2分)②既自信、固执又有明理、宽容的一面。认为自己可以帮儿子挑个好老婆容不下儿子自己找的老婆；(2分)而后又能改变原意赎回金簪说明她能接受儿子、儿媳妇改变后的沟通态度原谅了儿子、儿媳妇。(2分)(4)第一问：代表孝顺长辈、持家有方并得到家族的认可是黄家继承家族衣钵的象征。(2分)第二问：①作为结构线索贯穿全文。作品以传家金2分)四、(1)答D给3分答B给2分答A给1分答C、E不给分。(A.帕斯捷尔纳克遇到伊文斯卡娅时不仅“在作家当中被完全孤立”而且“在家庭中帕斯捷尔纳克同样孤独”。见第2段。C.“迫于当局……”于文无据9段。E.“把她关入太平间”是用来向她“暗示帕斯捷尔纳克已死”而不是“以死来恐吓她”。见第7段。)(2)①深受当时苏联政治斗争的影响。他曾受布哈林的青睐被树为诗人的榜样；布哈林被处决后他被孤立。②同行的嫉妒、排挤。帕斯捷尔纳克在西方的影响力超过苏联许多走红的作家苏联作协想方设法压2