企业管理第一次课.pptVIP

关于课程的学习说明 新学期开始，希望每位同学以一个崭新的面貌出现在课堂上，在我心目中，每一位同学都是优秀的，希望大家在学期末时，依然会留下这样一个好的印象；如果你在我心目中的印象是比较差的，那将可能是你造成的，希望大家注意。 希望每位同学以挑战的心态面对一切，学期末，每位同学会发现自己已经与以前大不相同。 思想有多远就能走多远 秀才赶考 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在一堵很高的墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的女子脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的女子都脱光了躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？” 秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，高墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你心爱的女子脱光了背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？” 秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，果然中了个探花。 启 示 积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。 套用一句广告词：思想有多远就能走多远！ 内容 管理学理论、方法与技能 方式 课堂讲授 自主学习 案例分析 企业调查 考核与成绩 平时成绩（20%）+实训成绩（40%）+期考成绩（40%） 学习管理学的几个理由 ★作为基本理论，是各管理、财经专业的基础课程； ★有助于提高高职学生的职业技能与职业素质，更 好地实现人才培养目标；（知识+能力+素质+理念） ★是管理专业大学生最基本的职业生存能力，有助 于提高自己的市场竞争力； ★是管理专业专升本考试的必考科目。 使学生了解、掌握管理的基本原理和 原则，能运用管理的基本方法与技术，为学 生后继各专业课程的学习和今后从事企业管 理工作奠定一定的理论基础。 高职学生所需要的能力分解: 语言表达能力 领导能力 执行能力 文字表达能力 与人沟通能力 解决问题（发现，分析，解决问题）能力…… —————来源于企业调查 世界五百强企业中的三十家在中国招聘条件统计结果的排名：团队精神、创新创造能力、沟通学习能力、工作热情、敬业精神、责任心、诚实正直、专业技能。 企业不欢迎的学生：动手能力差、工作态度不认真、基本知识缺乏、团队精神差、跟不上时代的步伐。 课程定位与教学理念 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 “124”教学内容体系 管理基础知识与先进管理思想。 教学与考核方法 ?教学方法 ——课程教学方法的改革的指导原则 ?以调动学生的积极性为核心。 ?由以教师为中心转为以学生为中心。 主要参考资料 单凤儒，《管理学基础》，高等教育出版社； 黄煜峰，《管理学基础》，东北财经大学出版社； 《管理基本功》，企业管理出版社； 汪中求，《细节决定成败》，新华出版社； 《管理世界》等管理学杂志；等等。 分粥制度 对权力制约的制度问题一直是人类头疼的难题。请看下边的这个小故事。有7个人组成了一个小团体共同生活，其中每个人都是平凡而平等的，没有什么凶险祸害之心，但不免自私自利。他们想用非暴力的方式，通过制定制度来解决每天的吃饭问题：要分食一锅粥，但并没有称量用具和有刻度的容器。 课堂讨论 你能提出几种不同的分粥方法并分析利弊。 课堂讨论 方法一：拟定一个人负责分粥事宜。 方法二：大家轮流主持分粥，每人一天。 方法三：大家选举