二轮复习之古代中国的思想科技与文学艺术.ppt

二、儒家思想的演变历程及原因和特点 三、中国古代科技 * 第三讲 古代中国的思想、科技与文学艺术 考点1：春秋战国时期的百家争鸣 (1)知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义； (2)了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。 (3)感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值。 考点2：汉代儒学成为正统思想 (1)知道董仲舒的主要观点； (2)知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施，理解这些措施的目的和影响。 (3)体会汉代儒学“大一统”的精神价值，加深对国家统一观念的认同。 考点3：宋明理学 (1)知道程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等宋明理学的代表人物； (2)知道程朱理学与陆王心学的主要观点 (3)说明宋明时期儒学的发展。 (4)感受理学中无私无畏、襟怀磊落的精神价值。 考点4：明清之际的儒学思想 (1)知道李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等明清之际著名思想家及其思想主张与影响；(2)了解明清时期儒学思想的发展； (3)认识明清时期进步思想家“提倡个性”、“批判专制”等主张的思想价值。 四、古代中国的科学技术与文学艺术（必修３专题２） 考点1.科技成就 (1)概述中国古代的四大发明；(2)认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 (3)体会古代中国人民的勤劳智慧，感受先民创造精神的价值。 考点2.汉字的起源演变和书画的发展 (1)概述汉字、绘画的起源与演变过程； (2)知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米芾、赵孟頫等书法家 (3)了解中国书画的基本特征和发展脉络，了解王维等著名画家； (4)感受中国古代艺术的魅力，培养对民族文化的自豪感。 考点3.文学成就 (1)知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就； (2)了解中国古代不同时期的文学特色。 (3)体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古代不同历史时期文学的美感。 考点4.京剧的产生和发展 (1)了解京剧产生和发展的历程。 《课程标准》 从政治、思想、教育文化等方面了解孔子的生平，知道孔子的基本思想观点和政治主张：仁、礼、中庸。探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 (1)了解孔子的生平 (2)孔子思想的主要内容是什么？ (3)孔子在中国及世界思想史上的有什么地位和影响？ 明：文征明、传奇剧；四大声腔；清朝：京剧 明清小说 总结整理阶段 李贽、黄宗羲顾炎武王夫之 明清 北宋四大家：苏黄米蔡；元代赵孟頫；宋代文人画、风俗画；曲子词、鼓子词、诸宫调；杂剧、南戏；元杂剧 宋词 元曲 宋：指南针广泛用于航海；毕昇活字印刷； 元：王祯木火字、轮转排字盘 程朱理学 陆王心学 宋元 唐：欧阳询、颜真卿柳公权；怀素张旭；王维文人画鼻祖；隋朝：四方散乐；唐代：杂技歌舞 唐诗：李白、杜甫 火药用于军事（唐末）； 隋唐 东晋王羲之 “火药” 儒学困境、三教合一 魏晋南北朝 乐舞百戏 汉赋 东汉蔡伦：改进造纸术 焚书坑儒、罢黜百家、太学 秦汉 诗经、楚辞 “司南” 百家争鸣、孔子 先秦 艺术 文学 科技 思想 1．春秋战国——儒家思想被冷落 2．秦朝——法家独尊，儒家思想遭压制。 3．西汉——确立正统地位，儒家 “独尊”。 4．魏晋南北朝——儒学危机，儒佛道三教并立。 5．隋唐——三教合一 6．宋明——儒学复兴发展到理学新阶段，理学统治地位确立。 7．明清之际——出现否定传统观念，提倡经世致用，批判君主专制的新思想 9．新文化运动时期——儒家思想遭受冲击 8．维新变法运动时期——儒家思想出“新意” 11．新时期改革开放以来——儒家思想地位上升。 10．新中国成立后——马克思主义居于主导地位，“文革”期间，“批林批孔”运动，儒学的统治地位被彻底推翻。 明清之际 宋明 隋唐 魏晋南北朝 西汉 秦朝 春秋战国 经济 政治 思想主张 代表人物 发展特征 时代 1、知识梳理 经济大一统 政治大一统 君权神授；大一统；罢黜百家，独尊儒术；仁政；三纲五常。 兴办太学；初步建立地方教育系统。 董仲舒 汉武帝 改造独尊 （正统） 西汉 中央集权建立 儒家以古非今 遭压制 秦朝 井田制瓦解，封建经济发展 王室衰微，诸侯混战 仁、礼；德治；教育 仁政；民贵君轻；性善论 仁义、王道；君舟民水；性恶论 孔子 孟子 荀子 创立发展 春秋战国 经济 政治 思想主张 代表人物 发展特征 时代 商品经济发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展 君主专制得到空前强化 反孔子；男女平等；童心 反专制；君臣平等；限制君权；工商皆本 众治；经世致用 循天下之公；思辨 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 批判继承 明清之际 商品经济发展 中央集权加强，重文轻武 天理