2017年1月北京门头沟区九年级数学上学期期末试题及答案.docx

门头沟区2016~2017学年度第一学期期末调研试卷九年级数学考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，29道小题，满分120分，考试时间120分钟；2．在试卷和答题卡的密封线内准确填写学校名称、班级和姓名；3．试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效；4．在答题卡上，作图题可用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答；5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择题（本题共30分，每小题3分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的． 1. 如果(a≠0、b≠0），那么下列比例式变形错误的是A． B． C． D．2．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，则sin∠ABC的值为A． 3 B． C． D． 3. ⊙O的半径为4，点P到圆心O的距离为d，如果点P在圆内，则d　 A. B. C. D. 4. 甲、乙、丙三名运动员参加了射击预选赛，他们射击的平均环数及其方差 如下表所示．需要选一个成绩较好且状态稳定的人去参赛，如果选定的是乙，则乙的情况应为甲乙丙8911.2A.， B. ，C.， D. ，5. 将抛物线y = x2的图像向左平移2个单位后得到新的抛物线，那么新抛物线的表达式是A． B．C． D．6．如图，在△ABC中，DE∥BC，DE分别与AB、AC相交于点D、E， 若AD=2，DB=1，，则 A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 7.在正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形5个图形中既是轴对称又是中心对称的图形有A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 如图，已知⊙O的半径为5，弦AB长为8，则点O到弦AB的距离是A. 2 B. 3 C. 4 D. 9. 如图：反比例函数的图像如下，在图像上任取一点P，过P点作x轴的垂线交x轴于M，则三角形OMP的面积为A. 2 B. 3 C. 6 D. 不确定10.在学完二次函数的图像及其性质后，老师让学生们说出的图像的一些性质，小亮说：“此函数图像开口向上，且对称轴是”；小丽说：“此函数肯定与x轴有两个交点”；小红说：“此函数与y轴的交点坐标为（0，-3）”；小强说：“此函数有最小值，”……请问这四位同学谁说的结论是错误的A. 小亮 B. 小丽 C.小红 D. 小强二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．若，则 ．12．为了测量校园内水平地面上一棵不可攀的树的高度，学校数学兴趣小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底米的点处，然后沿着直线后退到点，这时恰好在镜子里看到树梢顶点，再用皮尺量得米，观察者目高米，则树的高度约为　米．图1图213.请写出一个过（2，1），且与x轴无交点的函数表达式_____________________.14. 扇面用于写字作画,是我国古代书法、绘画特有的形式之一，扇面一般都是由两个半径不同的同心圆按照一定的圆心角裁剪而成，如右图，此扇面的圆心角是120°，大扇形的半径为20cm，小扇形的半径为5cm，则这个扇面的面积是 .15.记者随机在北京某街头调查了100名路人使用手机的情况，使用的品牌及人数统计如右图，则本组数据的众数为________.16.在进行垂径定理的证明教学中，老师设计了如下活动：先让同学们在圆中作了一条直径MN，然后任意作了一条弦（非直径），如图1，接下来老师提出问题：在保证弦AB长度不变的情况下，如何能找到它的中点？在同学们思考作图验证后，小华说了自己的一种想法：只要将弦AB与直径MN保持垂直关系，如图2，它们的交点就是弦AB的中点.请你说出小华此想法的依据是_____________________.图1图2 三、解答题（本题共30分，每小题5分）17．计算：.18. 如图，将①∠BAD = ∠C；②∠ADB = ∠CAB；③；④；⑤中的一个作为条件，另一个作为结论，组成一个真命题 .（1）条件是__________，结论是_______；(注：填序号）（2）写出你的证明过程.19．已知二次函数 y = x2－2x－8.（1）将y = x2－2x－8用配方法化成y = a (x－h)2 + k的形式； （2）求该二次函数的图象的顶点坐标；（3）请说明在对称轴左侧图像的变化趋势.20. 如图，在方格纸中（1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使，并求出点坐标；（2）以原点为位似中心，相似比为2，在第一象限内将放大，画出放大后的图形.21．在平面直角坐标系xOy中，反比例函数（）的图象过（2,3）．（1）求反比例函数的表达式； （2）有一次函数的图像与反比例函数在第一象限交于点A,第三象限交于点B