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大学英语I-授课计划及考核方式2015-2016-1(定稿-艺术类及对口高职生适度放宽要求)
重庆科技学院授课计划及考核方式2015 /2016学年第 1学期课程名称大学英语I适用专业/年级全校2015级本科班任课教师大英全体教师学分3.5本期上课周数14本期总学时56教材名称《大学体验英语》第一册第三版编著者孔庆炎、李霄翔、贾国栋出版社高等教育出版社出版时间2012参考教材《新视野大学英语长篇阅读》(I)/《新思维大学英语阅读》1、《大学英语(第三版)听说》(I)、《大学体验英语一课一练》(I)教学计划学时分配讲课实验其他执行学时分配讲课实验其他5656制定计划日期20 15年8月30日考试(√)考查()考核方式及所占比例:一、期末考核占50%(统考)二、平时考核1.网络写作及翻译:翻译和写作分别完成至少五篇,占20%;2.平时作业:(布置至少6次,是否按时交,成绩等方面)占15 %;3.课堂讨论和提问:(有原始记录,有成绩评定)占15 %。任课教师(签名):全年级统一执行 2015年8 月30日课程负责人意见:课程负责人(签名): 2015年8月系(教研室)意见:本计划切实可行,便于实施和检查,是大学英语I课程全体教师统一执行的授课计划,如有教学班因学生实习、法定假日、运动会放假等意外情况影响教学进度,教学周次顺延。系(教研室)主任(签名): 2015年8月序号次周授课主要内容(包括实验课、复习课、测验)学时备注14Guidance(part 12)2一、导论课指导学生明确大学英语学习的目标和方法。二、Reading Skills Practice、Write and Produce、Translation Skills Practice、Cultural Salon及课堂未处理部分作为学生课后自学内容,任课教师须定期抽查或不定期检查。三、《新视野大学英语长篇阅读1》/《新思维大学英语阅读》1、《大学体验英语一课一练1》作为学生课后训练需要定期检查并做好相关记录。推荐学生自行购买《大学英语自主听力(上)》》教程用于自主训练。四、《大学英语(第三版)听说》教程是实践课程使用教材。前两学期任课教师须对学生提供2周的指导。各学期任课教师须检查《大学英语(第三版)听说》课后训练情况五、以上几项和教师布置的其它作业一起计入期末平时作业项目,作为期末总成绩评分依据之一。六、由于教学班学生实习/节假日/运动会放假等因素造成教学周次和本计划有差别的,对计划周次作出对应调整即可。24Guidance (part 34)2Guidance435B1 U1 Listen Talk245B1 U1 Passage A My First Week at Harvard (part 12)256B1 U1 Passage A My First Week at Harvard (part 34)266B1 U1 Passage B Wish for the Freshman Year (part 12)2B1 U1877B1 U2 Passage A All Great Journeys Start with a Dream (part 12)287B1 U2 Passage A All Great Journeys Start with a Dream (part 34)2B1 U2498B1 U3 Listen Talk2108B1 U3 Passage A Clubs and Societies (part 12)2119B1 U3 Passage A Clubs and Societies (part 34)2129B1 U3 Passage B A Well-Balanced Life 2B1 U381310B1 U4 Listen Talk21410B1 U4 Passage B Living on My Own (part12)2B1 U441511B1U4 practice U5 Listen Talk21611B1 U5 Passage B The Web---My Main Source of Information (part 12)21712B1 U5 Passage B The Web---My Main Source of Information (part 3) + B1 U6 Listen Talk (part 1)2B1 U561812B1 U6 Listen Talk (part 2) +B1 U6 Passage A Christine French, a Great Volunteer (part 1)21913B1 U6 Pass
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