高一炼字题_文段作用题_含义分析题_独词类话题作文等做题方法.docVIP

《长沙过贾谊宅》参考答案：1、独，独自，在萧条冷落的氛围中诗人还要去“独寻”，表现出其对贾谊的景仰向慕和难掩的孤独落寞。空，空无，空空，形象地写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。两字共同创造出悲凉感伤的意境氛围。 “炼字题” 古诗词炼字主要是锤炼动词、形容词和虚词。根据这三类词语的语法特点分析，动词主要表现描写对象的动态，强调过程及变化；形容词主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态；虚词主要表现描写对象的程度范围。 从艺术效果的角度理解炼字艺术，要关注下面几个方面： 动静转换结合，追求画面的动态美。如苏轼《蝶恋花》中“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”中的“绕”字，切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。 运用想象、联想，追求化无形为有形的可感性。王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”中的“绿”字最为精警，把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，春风拂煦，百草始生，千里江岸，一片新绿，写出了春风的精神。 语意双关，追求表达的含蓄与丰富之美。苏轼《西江月》中“人生几度新凉”中的“凉”字，指出了自然气候的变化，营造了一种情景交融的意境；同时借写气候之“凉”，抒写人生之“悲凉”，指出了人生命运的起伏不定、变幻莫测，表达了作者对人生的深沉思考。 表达诗人独特的个体感受，常常收到妙趣横生之效。王驾《雨晴》中“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”中的“疑”字，可谓“神来之笔”，不仅把蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现，更把春色写活，一“疑”字让小园、蜂蝶、春色焕发异彩，新鲜生动。 “炼字题”解题方法： 把握字与文句内容的关系，把握表达技巧或特殊用法及效果、情感、意境（氛围）。 步骤：第一步，解释该字语境义，或指出这个字特殊的语法现象或表达技巧，如词类活用、拟人、对比、想象、动静结合等。【表达技巧或特殊用法】 第二步，展开联想把该字放入原句中描述景象。【内容】 第三步，点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。【主旨或情感】 2、表现了作者对自身迁谪命运的无限感伤和对强加于身的不合理现实的强烈控诉。诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写，寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹；后四句表面上写贾谊的见疏实际将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。 15、答： 从全文看，这段插叙材料，运用了说明的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润的事实，点明了这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人最残酷最野蛮的剥削。 16. 1.内容上：①点题，与题目中“风雨中”相对应②营造寂寞苦闷的氛围，奠定伤感的感情基调; 2.结构上：引起下文，与下文中的“风雨”相呼应。 『理解段落在文中的作用』 1．首段的作用。 (1)如果开篇即点题，首段的作用是领起全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。 (2)如果开篇没有点题，首段的作用就是开启(引出)下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。 (3)文章开篇是景物描写。从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造(渲染)某种气氛，奠定什么感情基调。 (4)首段连续发问。它就有引人入胜或发人深思的作用。 (5)开篇连续感叹。它就有强烈的抒情作用。 2．中间段的作用。 (1)中间段如果比较短，它在结构上的作用可能是承上启下(过渡)。(近几年中间段从结构上考查多为此类) (2)中间段如果比较短，在结构上的作用一般是过渡，在表达上的作用一般是衬托。如果描写的物象并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正衬(烘托、铺垫)。 如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。 (3)中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。 3．末段的作用。 (1)末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。 (2)末段的作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。 (3)末段也有暗示主题或强化作者感情的作用。 4．特殊表现形式的段落。 特殊表现形式的段落一般是由特殊的句式单独成段。句子或是倒装句，或是运用了特殊语气，或是后面有省略。这样的段落要分析出使用特殊句式的效果。如独句成段的句子和反复出现的句子。独句成段的句子一般起突出、强调作用；反复出现的句子具有突出思想主旨，强调感情，分清层次，加强节奏感的作用。 17.该句用运用细节描写(动作描写)，俯仰之间难以自释，形象地写出了得知萧红去世后