干好每一天_筑梦新五年---宣讲材料.docVIP

干好每一天，筑梦新五年 ———常青藤志愿者杨钦的宣讲材料 龚平翠 刘明芳 杨钦 受县团委书记的邀请，我成为此次县委十二届六次全会精神宣讲组（学生组）的五位主讲人之一。今天（3月25日），我们宣讲组一行四人来到我县普洱中学，为这里的学生进行宣讲。 由于普洱中学的综合楼没有完工，一百多个孩子挤在一间很大的多媒体教室里（也是老师办公室）聆听（我不知道可以用其他词语不？）了我的宣讲，正值青春期的孩子们，让他们听一些政治的东西，也算是难为他们了。孩子还算听话，没有捣乱，只是自己鼻炎很严重，说不到几分钟，鼻涕又掉下来了，又不得不停下来擦拭，算是又出了一次洋相。 今晚，我把宣讲的材料的后半部分发出来，给大家看一下，前半部分是政治元素，我就省略了，希望大家理解哈！ 另外，借此次到普洱中学的机会，还看望了两个常青藤的宝贝！两个孩子，和我都是第一次见面，·孩子们很阳光，他们都不认识我，但当我说出“常青藤”三个字的时候，他们的眼睛里都透出了惊喜，这也算是此次宣讲的一个小插曲吧！ 感谢龚平翠、刘明芳两位同学帮我润稿，谢谢她们！ 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ …… 我们当老师的也有自己的“中国梦”！ 台湾高震东先生曾说过，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”师爱的表达方式有很多种：传道、授业、解惑是一种；严格要求，也是一种；牵手社会精英阶层为寒门学子送去温暖，是我们常青藤志愿者关于“师爱”的另一种表达方式。 2009年3月，我选岗到滩头乡长伍小学任教，教学中，我观察到，孩子们手里除了教科书以外，没有别的课外书，于是我就想，凭我1191元的月工资，我能为孩子们做点什么呢？这时，我想到了互联网，当时网络论坛就像今天的个人微信一样，非常火，上岗以后的第一个暑假，我写了人生第一篇公益类帖子———《一封来自大山深处的图书募集信》，并把它上传到全国各个论坛。幸运的是，此事被新浪网以《乡村教师发帖为贫困学生募集课外书》为标题，进行了报道。随后的半年里，全国各地爱心人士寄来的包裹，纷至沓来，长伍小学共收到图书2000余册，学习用品2000余件。 半年之后的2010年3月，杭州大学生杨琼锦在QQ上给我留言，大意是：我是一个在校大学生，我想帮助一个山里的女孩，我经济有限，每月只能提供一百元的帮助，希望老师给我一个表达爱的机会……在向领导汇报之后，在和同校的三位同仁商议之后，四年级学生庄彩英的资料被迅速发往杭州，三天之后，小杨通知给孩子开户，一周之后，第一笔资助款200元到达孩子账户。之后小杨每月按时给孩子汇钱。现在的庄彩英，在昭一中读高一，依然是一个品学兼优的好学生，每到逢年过节，我都能接到孩子的电话，孩子总是会问到曾经给予她帮助的那位姐姐的近况…… 小杨的行动，开启了我们的新一轮公益之路。经过此事后，我和王荣华、尹长红、孔维派，三位老师坐下来商议：我们虽然都是萤火虫，我们自己的力量很渺小，但是我们可以通过自己的努力、用本来用于打麻将的时间（不过我们四人都不打麻将），为身边的孩子做一点事，做一点三十年后，回忆起来都能让自己微笑的事。于是“常青藤爱心传递团队”应运而生。这一天是2010年3月28日。 无论书中记述的道理，还是现实探索的实践，有一个约定俗成的概念始终作为至理而存琢，它不偏不倚的横横亘(gen)于一切事物发展的前面，这个至理，便是万事开头难。 相信大家都体验过万事开头难。第一次写字；第一次学英语；我们有很多的第一次尝试，一切的事情，开头的确很难，完全从事一项陌生的事务，更是难上加难。读书如此，做公益也如此。 记得，我们一次去一个常青藤孩子家家访，那过程现在听起来，大家会觉得很好笑———爬上一座山，走过一条湾；再翻过一座山，又趟过一条湾。正值青春年少的我们，用步伐和汗水，丈量了孩子读书之路。来到孩子家，我们看到：大的女孩在灶前做饭，小的孩子们在桌边吃饭，桌上却没有一个荤菜……临走的时候，我们给这一家四个孩子拍了一张合影。大女孩那忧伤眼神，我至今仍难以忘怀。 六年来，像这样的家访，我已经记不得有多少次了。 万事开头难，开头之后难上难。我经常会听孩子们说，我会什么，我又会什么，有时候，我会忍不住问孩子，你会打字，你每分钟打多少字？其实大家应该知道，从“会”到“精”是一个非常漫长的过程。这个过程才是最难的。 2012年的常青藤，走到了其发展历程中最艰难的一年。这一年，从元月开始，到8月上旬，整整的七个月，常青藤没有一个新的孩子得到资助，资助中的孩子，也因为资助人的变化，停了几个。七个月的时间里，我不是没有想到过放弃，一天，又一天，看不到希望，看不到转机，看不到曙光，就像在茫茫黑夜里，其情形让人感觉随时可能窒息。坚持的确是一件很痛苦的事情，我是个完美主义者，付出后的成果并没有达到预期的那样，心情变得焦躁不安，很想逃避，很想就此搁下…… 《游山西村》是