2016年春季学期学前班教研工作计划.docVIP

2016年春季学期学前班教研工作计划 一、上学期教研情况分析： 上学期，我们学前班共有15位老师，其中有几位教师是刚接触学前班的，在一无所知的情况下，她们利用课余时间钻研教材，熟悉教材，努力学习讲故事、唱歌、跳舞等技能技巧。通过我们老师们的共同努力，我们教研组完成了各个领域的教学计划。 在教研活动取得成效的同时，我也发现了一些问题：1.幼儿一日活动的安排不够恰当，没有做到动静结合、有序渐进；2.个别老师常以小学生的心理特点对待学前班幼儿，上课偏小学化；3.个别班的生活常规和学习常规没有建立好，有下课追逐打闹、吃饭午睡不遵守纪律的不良现象；4.教师不够重视安全教育工作，曾有安全事故发生。 二、本学期教研目标： 1.通过教师之间互相观摩教学活动和各环节的组织过程，建立规范的教学模式和生活学习常规的训练方法，有效促进教学水平的提高。 2.继续做好课题研究工作，本学期教研主题为《学前班游戏活动的安全意识》。 本学期主要工作和措施： 1.进一步加强教师对学前班幼儿年龄特点及教学方法内容的了解和认识，掌握正确的教育观念。通过课件共享、课前集体讨论备课、课后反思研讨的方法提升教师的学前教育专业知识。 2.鼓励教师多上网查阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿科学教育内容，并汇报交流。 3.规范课程设置，要求教师在安排课程时要注意做到动静结合，有序渐进，丰富幼儿的知识经验和培养良好的学习习惯。 4.推行互相推门听课，互相进步的活动。 5.各班的常规建立要规范好，纠正不良的教育体罚现象。 6.抓好每个教学环节的安全教育和安全看管工作，要求教师注重课后看管和户外活动看管，禁止聚众聊天和擅离岗位，避免安全事故发生。 7.做好本班的家长工作。家校联系是教学工作不可缺少的重要部分，利用家长接送的时间或短信电话与家长交流，互相了解学生在家或在校的情况，有利于我们教师了解学生，有利于开展教学活动的顺利进行，有利于增进家长对学校的信任。 8.配合学校开展各种活动，积极排练“六一”幼儿文艺节目，举行幼儿绘画比赛，参加教师讲故事基本功比赛等。 四、月工作安排： 月份 主要工作 三月 1.学习新早操 2.进一步培养学生约定习惯 3.班级环境布置 四月 集体备课 2.教学论文写作交流 五月 节 1.准备“六一”节目排练目排练 2.组织体育游戏活动比赛 六月 1.“六一”节日画展 2.观看小学部综合实践课才艺展示 七月 各方面的总结工作，写好学生评语 附：教研组活动安排表 周 次 活 动 内 容 中心发言人 1 安排新老师课程 2 学习2016春季学校教学计划 4 室外游戏的快乐 6 体育课上的游戏过程如何安排合理 8 幼儿教师道德行为规范 10 幼儿课后看管注意事项 12 幼儿的合作游戏 14 幼儿课堂上的游戏常见安全事故 16 评语的撰写 18 放假工作安排 研究课安排表 （ 学前组 ）科教研组 2016年春期 序号 教师 姓名 班 别 研究课内容 上课时间 备 注 1 学前一班 音乐《画太阳》 第15周 星期四 2 学前一班 美术《画太阳》 第12周 星期四 3 学前二班 语言《神奇的耳朵》 第14周 4 学前二班 数学《比较宽窄》 第16周 5 学前三班 美术《海底世界》 第13周 星期四 6 学前三班 语言《谜语》 第16周 星期二 7 学前四班 语言《六个矮儿子》 第8周 8 学前四班 音乐《坐上我的小飞船》 第11周 星期四 9 学前五班 手工 第11周 10 学前五班 语言《小动物找工作》 第14周 11 学前六班 语言《轻一点，再轻一点》 第7周 12 学前六班 手工《小乌龟》 第10周 星期五 13 学前班 《Follow me》歌曲 第9周 14 学前班 思德《学会感恩》 第10周 星期二 15 学前班 手工《小蚂蚁避雨》 第15周