2015春少队工作总结.docVIP

2015年春季少先队工作总结 　　 本学期，在南郑县少工委的关心指导下，学校领导直接部署督导和各中队辅导员的大力支持下,我校少先队组织深入学习贯彻党的十八大精神，落实共青团十七届三中全会部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，紧围绕少先队组织根本任务，按计划、随时事，把握组织属性，以我校三年行动计划为方向，以促进学生全面健康发展为核心追求，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，全面加强少年儿童思想道德教育，以提高队员的综合能力和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动。培养学生的创新精神和动手实践能力，增强少先队组织凝聚力，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，开展系列有利于队员健康成长的少先队活动，为队员的幸福成长奠基，努力开拓我校少先队工作新局面。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.计划扎实、工作规范。少先队工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：组织好每周一次的升旗仪式、国旗下讲话，每日进行纪律、卫生、班级文明三项检查，每周进行文明班集体评比，每月开展一个主题活动等，规范大队主题会和中队主题会的程序。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、构建了合理完善的少先队组织管理体系。做好少先队干部队伍的选任、培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。 　　3.加强少先队阵地建设。本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育，结合雏鹰争章活动规范和美化班级环境，提升环境的育人氛围。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，每月及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。通过中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围，培养少先队员讲文明、懂礼仪的良好习惯和优秀道德品质。充分发挥大队委、文明监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手，坚持“班级常规管理”的检查制度，文明班集体检查评比制度，纠正队员的违纪行为，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽。加强校园文化宣传，办好红领巾广播站，鼓励队员们自己投稿、采编，为培养少先队员们的创新实践能力创设良好条件。丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。经常更换LED显示屏上的宣传标语、宣传橱窗的内容，坚持进行校园黑板报和学习园地的检查评比。继续训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式做好充分的准备。抓好少先队用品管理和使用，使其发挥作用，加强少先队鼓号队的建设，继续进行鼓号训练。 　　4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 　 二、强化队员思想品德教育，加强行为习惯养成教育。 　 1、抓好“行规”养成教育。继续学习贯彻《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展好一系列教育活动，重点抓好学生仪容仪表、行为习惯、卫生习惯三方面的培养。为保证养成教育的实效性，全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习校纪班规，淳淳教导，坚持不懈二是继续完善少先队大队纪律卫生评比制度，抓好学校环境、卫生、纪律、两操等工作，少先队干部和值日教师必须天天坚持检查记载，及时纠正队员不规范言行，认真开展“文明班集体”检查评比，“校园十星”评选，使队员们保持良好的行为道德努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2、加强队员的爱国主义思想教育。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。充分利用每周一的升旗仪式、少先队活动课，红领巾广播角及健康课进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。我们充分结合节日、纪念日等有利契机，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱