黔西南州十二五家庭教育情况采集表doc.docVIP

附件2 《关于指导推进家庭教育的五年规划（2011-2015年）》 终期指标测评省级数据采集表 黔西南州 省（市、自治区） 评估指标 数据采集内容 家庭教育指导服务阵地、队伍 和活动 家长学校、家庭教育指导中心建立情况：省 所，市 所，县 所，乡镇 所 对早期家庭教育的指导、服务 （1）市、县托幼园所、早教机构面向家庭和社区开展早期教育指导服务 次/年 （2）市、县新婚夫妇学校、妇幼保健院、孕妇学校、妇女儿童中心、家庭教育指导站、妇女之家、儿童之家等开展早期家庭教育的公益性宣传 次 家庭教育 科学研究 （1）省(区、市)、地（市）、县（区）开展家庭教育专题调研 次，形成建议 份。 （2）列入国家、省(区、市)、地（市）三级的家庭教育研究课题 个，完成 个。 （3）全省（区、市）共开发家庭教育指导、支持和服务的培训辅导材料，含影像资料 本（种） 家庭教育 宣传与信息化 （1）省（区、市）、地（市）、县（区）创办家庭教育报纸、刊物 种。 （2）省（区、市）、地（市）、县（区）创办家庭教育广播电视栏目 个。 （3）省（区、市）、地（市）、县（区）创办网上家长学校 个。 （4）省（区、市）、地（市）、县（区）利用其他新兴媒介创办的家庭教育宣传平台 个。 填写人： ，职务： 联系电话： 附件3 《关于指导推进家庭教育的五年规划（2011-2015年）》 终期指标测评县级数据采集表 名称： 贵州 省(区、市) 黔西南（市） 县（区） 评估指标 数据采集内容 家庭教育指导服务阵地、队伍 和活动 县教育局数据采集： 1.幼儿园共 所，其中建立家长学校的有 --所，有指导者队伍的有 所，经常(每学期2次)开展指导活动的有 所； 2.小学共 所，其中建立家长学校的有 ----所，有指导者队伍的有 所，经常(每学期3次)开展指导活动的有 所； 3.普通中学共 所，其中建立家长学校的有 ----所，有指导者队伍的有 所，经常(每学期3次)开展指导活动的有 所； 4.职业中学共 所，其中建立家长学校的有 ----所，有指导者队伍的有 所，经常(每学期3次)开展指导活动的有 所； 5.幼儿园、小学、普通中学和职业中学共计 ----所，其中建立家长学校的有 所，有指导者队伍的有 所，经常(每学期3次)开展指导活动的有 所。 县妇联数据采集： 1.行政村有 个，其中建立家长学校或家庭教育指导服务点的有 个，建立有志愿者队伍的有 个，经常(每学期1次)开展指导活动的有 个； 2.城市社区有 个，其中建立家长学校或家庭教育指导服务点的有 个，建立有志愿者队伍的有 个，经常(每学期1次)开展指导活动的有 个； 3.城乡社区共计 个，其中建立家长学校或家庭教育指导服务点的有 个，建立有志愿者队伍的有 个，经常(每学期1次)开展指导活动的有 个。 填写人： ，职务： 联系电话： 注：请各县（市、试验区）结合2011-2015年工作开展情况，如实收集以上数据，于2016年1月29日前将此表反馈至州教育局基教科。联系人：刘蔚蓝 电话：3223521 邮箱：3223521@163.com