建议书的写作方法.ppt

建议书的写作 干旱，大地龟裂 颗粒无收，农民惆怅 泥石流过后 山洪淹没村庄 洪水暴发，人们遭殃 环境恶化，自食其果 如此养鱼岂不悲哀？ 材料一 材料二 保护环境建议书 广大市民们： 地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议： 1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。 2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。 3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。 4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾。 5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！ 以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！ 六年级（2）班 ××× ×月×日 Logo 什么是建议书？ 　　建议书是一种应用文体，它是针对存在的 某种问题，向人们提出好的建议。 建议书的格式： １、标题（写在第一行中间） ２、称呼（第二行顶格） ３、正文（原因、具体内容） ４、署名 ５、日期 可以写：“建议书”或“关于×××的建议书”。 给谁提建议就写谁 两部分组成：一 写建议理由；二 建议的内容,可以分条写。 结语（倡导、期盼）礼貌、有诚意、很强的鼓动性 注意：署名时要与正文隔几行，在右下边写上。 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　四（1）班　小玮 　　　　　　　　2013年10月21日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 提出解决问题的建议 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。 说说生活中存在的浪费资源和污染环境的现象。 如，污水、噪音、废气对人们生活的影响；餐 桌上被丢弃的食物、堆积如山的一次性木筷、 哗哗流淌的自来水…… 泥石流 写建议书 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，根