档案学专业调研报告..pdfVIP

关于档案学专业的调研报告 一 专业概况. ■ 《档案法》所称的档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事 政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社 会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 ■ 档案学内容：档案学以档案和档案工作为研究对象。其基本任务是：在研究 档案和档案工作发展规律的基础上，提出档案工作的科学理论、原则与方法， 指导档案工作实践，提高档案管理的科学水平，以便充分实现档案的价值， 为各项社会实践服务。 ■ 档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律，研究档案信息资源的 管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理 和档案管理的科学水平，更有效地开发利用档案信息资源，为人类社会的进 步服务。 ■ 档案学的研究内容主要有档案基础理论、档案史、档案管理、档案资源开发、 档案应用五个方面。 1.档案学的产生和发展 档案和档案工作的历史可上溯数千年档案学的萌芽时期 从奴隶社会到封建 社会，档案工作不断地发展，积累了许多经验，但主要是整理与编目的经验。在 中国，商代采用穿扎成册的方法保管甲骨档案；唐代实行“每三年一拣除”的档 案鉴定制度；宋代采用 “置册分门编录”、按年月次序整理档案的方法；元代将 入库的档案进行编类、立号、封题；明代整理黄册采用年代 地区分类标准；清- 代嘉庆年间，内阁典籍厅编制的《清理东大库分类目录》采用按文件名称和问题 进行分类的方法。中国古代学者很重视总结档案文献编纂的经验，提出了“述而 不作”即尊重原文和 “多闻阙疑 即不妄加校改 的编纂原则。( ) ( ) 古代社会出现的档案学思想因素和萌芽，是局部的、片断的、经验性的知识， 尚未形成科学的知识体系，但为档案学的形成准备了条件。 中国档案学的形成和发展 1911年辛亥革命结束了中国封建帝制，一向秘藏 20 清宫的明清档案不再为皇家所专有。 年代初，由于大内档案流散到社会，引 30 起学术界关注，并开展了收集整理明清档案的活动。 年代，史学界人士撰写 了不少论文，对明清档案的史料价值和档案整理与编目进行了有意义的探讨。 国民党政府机关为提高行政效率发起文书档案改革运动，一些行政工作者和 档案工作者，以现行机关档案室为研究对象，对档案管理进行了研究，出版了一 批档案管理著作。 20 40 世纪 年代中国开始兴办档案专业教育，在武昌文华图书馆专科学校设 立档案管理专科，在重庆创办私立崇实档案学校，开设档案管理课程，研究档案 学，并介绍欧洲一些国家的档案学思想和管理经验。 民国时期的档案学研究，是由史学界、行政界和档案教育界各自分别进行的， 从各自需要的角度研究档案管理问题，对建设和发展中国档案学有一定的贡献。 但受当时档案工作实践发展水平的限制，档案学研究还停留在对明清档案管理和 现行机关档案管理的经验总结方面，侧重具体业务研究，缺乏理论概括。 新中国成立后，建立了具有国家规模的档案事业，为档案学研究开辟了广阔 50 60 道路。中国重视档案学学科体系的建设， ～ 年代中期，创建了文书学、中 80 国档案事业史、外国档案事业史、等诸多学科。 年代，建立了档案学基础理 论与应用理论技术并重的档案学学科体系，各门学科有了进一步提高和发展。 国际档案理事会的学术活动 自1950年国际档案理事会成立以来，在组织国 际档案学术交流与合作方面发挥了重要组织作用。为了便于在国际间交流业务经 验，出版有 《档案》年刊 、《国际档案理事会通报》半年刊 等多种刊物。( ) ( ) 1979 年开始，联合国教科文组织和国际档案理事会在全世界范围内有计划地开展档案 业务专题调查研究和专项试点工作。 2.档案学就业前景及前景展望 档案学专业就业前景：档案与档案工作的自身特点、信息化社会环境下档案 信息资源的社会共享需求是档案学学科独立存在与不断发展的基石。应根