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关于中小学教学领域进一步深化素质教育试点学校 工作方案
海珠区江南新村第一小学关于中小学教学领域进一步深化素质教育试点学校 工作方案 2008.10.16 工作方案的内容: 本项工作的性质和意义 工作目标 工作内容 工作推进的措施 工作的进程 工作目标 : 继续验证原有课题“课堂教学中,培养学生自主学习能力”的成果,进一步优化课堂教学 。 以课题“自护自救,自主发展”的开展为抓手,开发学校特色课程 ,掌握基本常识的同时,养成良好习惯。 巩固科技教育已取得的成果,打造“科技特色学校” 的办学品牌。 工作的内容: 在课堂教学中,继续大力推进“培养学生自主学习能力”课题的成果。 1、继续实践培养学生自主学习能力的教学模式,并结合新课程的实施情况进行调整和改进。 2、以减少和转化学困生为突破口,各学科开展“学困生帮扶”的专题研 究。 工作的内容: 课题“自护自救,自主发展”开展的工作内容 1、各学科结合课堂教学开展实践研究。 2、开发、编制读本《安全小航标》、《护航》。 (1)科学课进行“防震减灾”的专题研究。 (2)综合实践课进行“学会自护,学会交往” 的专题研究。 (3)体育课进行“运动自护”的专题研究。 (4)品德、心健课进行“培养良好心理品质和健全人格”的专题研究。 (5)大队部开展“安全小卫士”的争章、竞赛系列活动。 (6)其余学科结合教学内容,在教学中有机融入,开展涉及以“自护自救、自主发展”为专题的教学活动。 工作的内容: 进一步打造“科技特色学校” 办学品牌的工作内容 1、完善软硬件的建设,确立“广州市天文地理科普特色学校”的办学品牌和影响。 2、做好“广州市防震减灾科普示范学校”的推广、示范工作。 3、加强学生科技竞技项目的培训,培养更多有科技特长的学生。 工作推进的措施 : 骨干引领,典型带动整体发展 。 专项引领,促进教师专业发展 。 科技引领,达牵一发而动全身 。 工作的进程 谢谢…… * *
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