团体心理辅导导言.ppt

团体心理辅导概论 上篇：理论篇 下篇：实践篇 团体心理辅导概论 上篇：理论篇 第一章 团体心理辅导的概念? 第二章 团体心理辅导的理论 第三章 团体心理辅导的方法与技术 第四章 团体心理辅导的组织? 第五章 团体心理辅导中的指导者 第六章 团体心理辅导的历史与现状 团体心理辅导概论 下篇：实践篇 第七章 自我认知团体心理辅导 第八章?? 人际交往团体心理辅导 第九章 学习团体心理辅导 ? 第十章 情绪与压力管理团体心理辅导 ? 第十一章 性与恋爱团体心理辅导 第十二章 生涯规划团体心理辅导 团体心理辅导概论 为什么要学习《团体心理辅导概论》？ 怎样学习《团体心理辅导概论》？ 什么是团体心理辅导？ 团体心理辅导概论 为什么要学习《团体心理辅导概论》？ 心理素质 心理素质 心理过程 　 心理过程泛指心理操作的加工程序。 　　 认识过程：也称认知过程，是指人们获取知识和运用知识的过程。它包括：感觉、知觉、记忆、思维和想象。注意。 　　　情绪过程：情绪过程就是人对待他所认识的事物、所做的事情以及他人和自己的态度体验。 　　　意志过程：人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程。 个性心理 　　 个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点，这种稳定的心理特征是个性倾向性稳固化和概括化的结果。它包括能力、气质和性格。　　 个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向和人对客观事物的稳定的态度。其中主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。 　 自我即自我意识是个人对自己的自觉因素。从心理形式上来看，自我意识表现为具有认识的、情绪的和意志的三种形式。 心理健康标准 心理健康标准 心理健康标准 心理健康标准 心理健康标准 团体心理辅导概论 怎样学习《团体心理辅导概论》？ * * 中南大学 胡 凯 导 言 对社会 对个人 探讨: 何为心理健康?提高心理素质的重要性何在? 人的素质 : 思想道德素质 科学文化素质 专业能力素质 身体心理素质 心理素质：人的心理过程和个性心理所 体现的心理品质的总和。 心理过程: 认知 (知) 情感 (情) 意志 (意) 个性心理: 个性心理特征----气质,性格等; 个性倾向----需要,兴趣,价值观等. 心理素质：人的心理过程和个性心理所 体现的心理品质的总和。 人的智力因素与非智力因素的总和。 健康标准： 生理健康 心理健康 社会适应良好 道德健康 国外心理学家提出的心理健康标准： 奥尔波特（G.W.Allport） “成熟者” 马斯洛（A.H.Maslow） “自我实现者” 罗杰斯（C.Rogers） “功能充分发挥者” 弗洛姆（E.Fromm） “创发者” WHO提出的心理健康标准: 智能良好 善于调控情绪 良好的意志品质 人际关系和谐 适应能力强 人格完整健康 心理年龄和生理年龄适应 我国心理学家提出的心理健康标准： 心理健康有广义、狭义之分 广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态；狭义的心理健康则指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调。 心理健康有等级之别 大致可分为严重病态、轻度失调、常态、很健康四个等级。 心理健康的一般标准： 和谐的认知 (良好的自我意识) 良好的情绪情感 (良好的应付方式) 坚强的意志品质 (良好的社会功能) 优良的个性心理 (良好的人生态度) 提高心理素质的重要性何在? 社会发展的需要 人的全面发展的需要 学习理论 联系实际 开拓思维 创新方案