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- 2018-02-12 发布于河南
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高考现代文阅读试题评析与能力考查应对策略探析
高考现代文阅读试题评析与能力考查应对策略探析
——基于2011-2015年高考全国新课标卷Ⅰ试题分析
上杭县龙田中学 蓝发兴
一、高考现代文阅读试题评析
近五年来,高考全国新课标卷现代文阅读试题分由必考与选考两部分组成,是新课程标准、考试大纲的充分体现。2015年高考现代文阅读全国新课标卷1试题(以下“高考试题”均指“全国新课标卷1”)赋分上必考9分与选考25分,合计为34分,占分比重较大,体现了现代文阅读在高考中的重要地位。本文试从选材、赋分、题型与能力考查等方面对试题进行分析,并就高考现代文阅读的能力考查作些思考、探析。
(一)、必考总分
1、选材、赋分、题型等方面
2011-2015年这五年的现代文阅读必考部分选材料,涉及哲学、经济学、历史、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等社会科学领域与自然科学领域,具有鲜明的人文性与科学性,侧重于体现传统中华文化的精华。其中四年为社会科学类文章,只有2012年一年的为自然科学类文章。
在阅读文字量控制在1100字左右,最多一年为2015年选文《宋代信用的特点与影响》1224字,最少的一年为2012年选文《行进于世界3的技术》1060字。赋分上很稳定,每年都是9分,在题型上也一直采用选择题的形式。
2、能力考查方面
现代文阅读必考部分遵循于考试大纲的能力层级中的“理解”与“分析综合”。《考试大纲》中规定“阅读一般论述类文章各类新型纸
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