高中数学--2-3--组合(一).pptVIP

例1． 一位教练的足球队共有 17 名初级学员，他们中以前没有一人参加过比赛．按照足球比赛规则，比赛时一个足球队的上场队员是11人． 问： (l)这位教练从这 17 名学员中可以形成多少种学员上场方案？ (2)如果在选出11名上场队员时，还要确 定其中的守门员，那么教练员有多少种方 式做这件事情？ 练习1：已知平面内ABCD这四点中任何三个点都不在一条直线上，问：可以组成多少个三角形， 写出所有三角形 练习2：学校开设了6门任意选修课，要求每个学生从中选3门， 问：共有多少种不同的选法？ 练习3：从3,5,7,11中任选两个数相乘，可以得到多少种不相等的积？ 例4．在 100 件产品中，有 98 件合格品，2 件次品．从这 100 件产品中任意抽出 3 件 . (1）有多少种不同的抽法？ (2）抽出的 3 件中恰好有 1 件是次品的抽法有多少种？ (3）抽出的 3 件中至少有 1 件是次品的抽法有多少种？ 例9．（1）6本不同的书分给甲、乙、丙3同学，每人各得2本，有多少种不同的分法？ （2）从5个男生和4个女生中选出4名学生参加一次会议，要求至少有2名男生和1名女生参加，有多少种选法？ 例10．4名男生和6名女生组成至少有1个男生参加的三人社会实践活动小组，问组成方法共有多少种？ 例11．一个口袋内装有大小不同的7个白球和1个黑球， （1）从口袋内取出3个球，共有多少种取法？ （2）从口袋内取出3个球，使其中含有1个黑球，有多少种取法？ （3）从口袋内取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？ 1．判断下列问题哪个是排列问题，哪个是组合问题： （1）从4个风景点中选出2个安排游览，有多少种不同的方法？ （2）从4个风景点中选出2个，并确定这2个风景点的游览顺序，有多少种不同的方法？ 2.7名同学进行乒乓球擂台赛，决出新的擂主，则共需进行的比赛场数为 3. 5个足球队进行单循环比赛， （1）共需比赛多少场？ （2）若各队的得分互不相同，则冠、亚军的可能情况共有多少种？ 4．从6 位候选人中选出2 人分别担任班长和团支部书记，有 种不同的选法 5．从6 位同学中选出 2人去参加座谈会，有 种不同的选法 6．圆上有10个点： （1）过每2个点画一条弦，一共可画 条弦; （2）过每3个点画一个圆内接三角形，一共可画 个圆内接三角形. 7．（1）凸五边形有 条对角线； （2）凸五边形有 条对角线 8．空间有10个点，其中任何4点不共面， （1）过每3个点作一个平面，一共可作多少个平面？ （2）以每4个点为顶点作一个四面体，一共可作多少个四面体？ 9．壹圆、贰圆、伍圆、拾圆的人民币各一张，一共可以组成多少种币值？ 10．写出A,B,C,DE从 这 5个元素中每次取出4 个的所有不同的组合 . * * 问题一：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的选法？ 问题二：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动，有多少种不同的选法？ 甲、乙；甲、丙；乙、丙 3 情境创设 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素 ,并成一组 问题2 从已知的3 个不同元素中每次取出2个元素 ,按照一定的顺序排成一列. 问题1 排列 组合 有 顺 序 无 顺 序 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 排列与组合的概念有什么共同点与不同点？ 组合定义: 组合定义: 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 排列定义: 一般地，从n个不同元素中取出m (m≤n) 个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列. 共同点: 都要“从n个不同元素中任取m个元素” 不同点: 排列 与元素的顺序有关， 组合 与元素的顺序无关. 概念讲解 思考一:ab与ba是相同的排列还是相同的组合?为什么? 思考二:两个相同的排列有什么特点?两个相同的组合呢? １）元素相同； ２）元素排列顺序相同. 元素相同 概念理解 构造排列分成两步完成，先取后排；而构造组合就是其中一个步骤. 思考三:组合与排列有联系吗? 判断下列问题是组合问题还是排列问题? (1)设集合A={a,b,c,d,e}，则集合A的含有3个元素的子集有多少个? (2)某铁路线上有5个车站，则这条铁路线上共需准备多少种车票? 有多少种不同