九物上_5_固、液压强一摸压轴题.docxVIP

课程类别: 提高班【A】 提高班【B】 基础班【C】讲义审核编号：年级：九授课教师：虞老师上课时间：9月 日 ： - ： 第 5 次课 本阶段共次课家长签名：反馈意见讲义内容:□满意 □一般 □不满意 上课效果：□满意 □ 一般 □不满意教学内容上课步骤1: 上次课回顾，讲解家庭作业2：本次课知识点讲解3: 课堂针对性训练4: 布置家庭作业固、液压强一摸压轴题教学任务掌握一摸压轴题规律上课具体内容新课知识点回顾与例题分析 1．如图所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对水平地面的压力大小相等，甲的密度为1×103 千克/米3，乙的密度为8×103 千克/米3。若沿竖直方向将两正方体各切去相等的质量后叠放在对方剩余部分上部，求出叠放后水平地面受到甲、乙两物体的压强之比。2．如图所示，一个重为6牛、容积为V容的圆柱形容器放在水平地面上，容器的底面积S为2×102米2。① 求该容器对水平地面的压强p地面。② 若在该容器中倒入体积为V水的水后，求水面下0.1米深处水的压强p水。③ 若将一个体积为V物的金属物块浸没在水中后，讨论水对容器底部压强增加量的变化范围。（要求：讨论中涉及的物理量均用字母表示）3. 如图所示，轻质圆柱形容器甲、乙置于水平地面上，甲盛有质量为m的水、乙盛有质量为3m的酒精，甲、乙的底面积分别为3S、5S。（ρ酒精＝0.8×103千克/米3）① 求甲容器中质量为2千克水的体积V水。② 求乙容器中，0.1米深处酒精的压强p酒精。③ 为使容器甲、乙对水平地面的压力相等，且两容器内液体对各自容器底部的压强相等，需将一实心物体A浸没于某一液体中（此液体无溢出），求物体A的质量mA与密度ρA。4.一质量为0.2千克的薄壁玻璃杯，容积为3×10-4米3，底面积为2.5×10-3米2。将杯中盛满水时，放置在一托盘上，托盘的质量为0.1千克、底面积为1×10-2米2，托盘放在水平桌面的中央。求：（1）杯中水的质量是多少千克？（2）托盘对桌面的压强是多少帕？（3）倒出1×10-4米3的水后，杯子对托盘的压强和托盘对桌面的压强之比。5、如图甲所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米，A的密度为3000千克/米，B的密度为2000千克/米．BA（乙）（甲）（1）求正方体A的质量；（2）求正方体B水平地面的压强；（3）若正方体A、B在底部中间挖去厚度为h，底面积为0.01米的相同柱形后，如图9乙所示，A、B剩余部分对水平地面的压强和．则、　　　　　　　（选填“能”或“不能”）相等，请通过计算说明．6．如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5千克，底面积为0.01米2，容器高50厘米，分别装有2.0×10﹣3米3的水和3.0×10﹣3米3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）。求：① 水的质量。②A容器对水平桌面的压强。③ 请判断：当两个容器中的液体在增大同一深度△h后，容器中的液体对底部的压强能否达到p水＞p酒精？请通过计算说明理由。7.如图所示，边长为0.1米均匀正方体甲和底面积为2102米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.3米，内盛有0.2米深的水。正方体甲的密度为5×103千克/米3。求： ①甲的质量。 ②水对容器底部的压强。③现分别把一个体积为3103米3的物体丙放在正方体甲上方和浸没在乙容器内的水中，甲对地面压强的增加量恰好为乙容器对地面压强的增加量的2.5倍，求物体丙的密度。1、.∵正方体对水平地面的压力相同，又切去质量相等，则切去的比例相同。剩下的比例也相同。设比例系数为n。V甲/V乙＝m甲/m乙×ρ乙/ρ甲乙＝8/1 1分S甲/S乙＝4/1 p甲/p乙＝F甲/S′甲×S′乙/F 乙＝ nS乙/nS甲＝1/4 3分2、①p地面＝F/S＝G容器/S 1分＝6牛/（2×102米2）＝300帕 1分②p水＝ρ水gh 1分＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米＝980帕 1分③若容器中未装满水，且当物块体积V物块≥V容器－V水时，放入物块后，水对容器底部压强的增加量最大，即为：△p1＝ρ水