校级三好生、优秀学生干部和优秀班集体评选规定.docx

校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选的评选办法为鼓励我校学生勤奋学习、积极进取、追求卓越，树立良好校风学风，同时发挥奖励的激励作用和榜样示范作用，根据学校工作安排，我院开展校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选工作，评选办法和程序如下一、参评对象：我院2013级和2014级全体在校并取得学籍的学生。二、奖学金奖励金额和名额：评选比例为：校级三好学生、优秀学生干部总数26人，比例2:1，优秀班集体3个。三、申报条件：三好学生申报条件理想远大、热爱祖国。坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，政治上积极要求进步，思想素质过硬，有强烈的爱国主义精神。勤奋学习、勇于创新。热爱专业学习，勤奋刻苦、善于思考、积极实践、勇于创新，不断完善知识结构，有较强的专业技能和社会实践能力，综合测评成绩优异。全面发展、身心健康。积极参加学校组织的各项活动，参加体育锻炼，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》，全面发展。严于自律、品格高尚。模范遵守校规校纪，热心班级建设，关心同学，积极投身社会实践及和谐校园建设。自觉践行社会主义荣辱观，有良好的道德品质和文明行为。综合测评成绩突出，测评由学期内必修课（考试、考察）成绩和素质教育成绩组成（学业成绩占70%，素质教育成绩占30%），在一学年内必须连续两次获得（二个一等奖，或一个一等奖和一个二等奖，或一个一等奖和一个三等奖，或两个二等奖等级）学校奖学金。优秀学生干部申报条件理想信念坚定，道德情操高尚。坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策，自觉加强理论学习，关注时事政治，政治立场坚定，具有较高的思想素质和道德修养，模范遵守校规校纪、带头践行社会主义荣辱观。服务大局，甘于奉献。热爱集体，热心为同学服务，积极承担社会工作，不计个人利益得失，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序，为维护学校的稳定大局、创建和谐校园而积极开展工作。勤奋学习、德才兼备。能正确处理好学习与工作的关系，勤于学习、善于创造、刻苦努力、成绩良好、综合测评成绩优秀。全面发展，积极实践。坚持实践锻炼，注重全面发展，积极组织、带头参与各类社会实践活动。具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作作出突出贡献。表现突出，在同学中有较高的威信。综合测评成绩突出，在一学年内必须连续两次获得（二个一等奖，或一个一等奖和一个二等奖，或一个一等奖和一个三等奖，或两个二等奖等级）学校奖学金。（三）优秀班集体申报条件?班团建设1．班委会、团支部组织机构健全，有规范的管理制度；班干部工作能力强，服务意识好，班级凝聚力强；2．班级工作扎实，能够积极完成校院布置的各项工作和任务；能够结合专业特点，积极开展各种有益于同学成长的素质教育活动；3．学生资助及评奖评优工作民主评议工作规范，效果良好，创先争优的氛围浓厚；４．班级学生思想积极要求进步，入党申请人比例较高，学生整体精神风貌较好；５．班级能够经常性开展政治理论学习，班级推优工作规范，推优对象班级民主评议满意率较高。?学风建设１．班级有促进学风建设的措施办法且实施得力；２．班级学习风气良好，班级同学互帮互助，上课出勤率高，课堂学习气氛活跃；３．班级学习成绩良好，考试通过率高，班级成员积极参加职业技能竞赛，成绩良好；４．班级成员积极参加社会实践、志愿服务和社会公益活动，服务社会的责任意识强，工作效果良好。?宿舍及文化建设１．班级同学所在宿舍文明整洁，人际关系和谐，卫生习惯良好；２．班级同学遵守学生公寓管理规定，合理安排作息时间，具有良好的生活习惯，无在外住宿现象，无违规用电现象；３．班级注重文化建设，能够团结全班同学，凝练班风、班训，创作设计班歌、班徽，能够教育感化激励全班同学共同进步。?优秀班集体评选基础标准定量考核指标达标标准一年级入党申请人比例90%素质教育活动及格率90%学业考试通过率90%受学籍处理人数≤1受纪律处分人数0宿舍不达标房间数0?指标说明1．入党申请人比例为学年内班级学生递交入党申请书学生人数除以班级学生总数；2．素质教育活动及格率为年度内两学期中，学生素质教育成绩达到70分人数除以班级学生总数，两次比率的平均值；3．受学籍处理是指创建学年内班级成员受到学校退学处理（不含主动退学、因病退学）。4．受纪律处分是指创建学年内班级成员受到学校纪律处分（含警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍）。5．学年内班级成员所修必修课和限选课结课成绩为不合格的学生人次与参加考试总人次的比率；6．宿舍不达标房间数为学年内班级学生所在宿舍，在学校组织检查中没有违禁使用电器的情况发生，宿舍卫生状况达标。