乡镇两学一做调研报告与学习大学生村官徐锋事迹心得体会合集.docVIP

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乡镇两学一做调研报告与学习大学生村官徐锋事迹心得体会合集

乡镇两学一做调研报告与学习大学生村官徐锋事迹心得体会合集 学习徐锋事迹心得体会 徐锋,一个平凡的名字,其感人至深的事迹传遍江淮大地,被誉为“最美大学生村官”、大山里走出来的“好儿子”,2015年11月当选“安徽好人”,2016年1月荣登“中国好人榜”。 他于2009年被安徽省统一选聘为大学生村官,在歙县郑村镇潭渡村历任村主任助理、书记助理。2012年底被确诊为肝癌晚期,2013年1月进行肝移植手术,大病初愈就重返工作岗位。2015年11月30日清晨,徐锋因癌细胞转移扩散,心脏停止了跳动。徐锋在最基层最平凡的岗位上抒写了不平凡的青春,在短暂的生命历程中留下了永不褪色的风采。 “死者长已矣,生者当勉励”。每当逐字研读他的事迹,钦佩,敬仰,更多的是内心的不断激励,鞭策,向他扎根基层的信念意识看齐,向他履职尽责的担当意识看齐,向他情系群众的奉献意识看齐,向他心怀感恩的本分意识看齐。 扎根基层,定于信念 徐锋凭着一股到基层干事创业的热情,到村任职后,每天穿梭于村中,找群众了解民情,同时,利用所学计算机专业优势,建起潭渡村村级网站,通过网站进行村务党务财务公开,开通“村民网上说事”渠道,更想方设法帮助当地农民“在网上卖粉丝”,一举破解了村民自制粉丝销售难的“瓶颈”…… 徐锋把自己与大地贴在一起,与群众打成一片,深深地扎根基层,在最平凡的岗位上默默工作着,其根本在于有着坚定的理想信念,在于始终牢记党的宗旨。 作为一名大学生村官,身处基层的第一线,是党的政策直接执行者,是党的宗旨直接践行者,因此我们必须按照安徽省省委对大学生村官提出的“加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生”的“四句话”目标要求,与人民群众打成一片,把自身价值实现与扎根基层相结合,把历练人生与干事创业相结合,时刻把群众需求作为动力、把群众满意作为追求、把群众富裕作为目标,从中汲取精神力量,到群众最需要的地方去,做群众最希望做的事,完成群众最迫切的愿望。 履职尽责,敢于担当 “为山者基于一篑之土,以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。”徐锋勤勤恳恳、踏踏实实,工作起来,从来没有休息日的概念,对于村民的“使唤”,总能随叫随到,骑着电瓶车在村里来回奔波。尤其是第一次手术过后身体刚刚恢复,就返回了工作岗位。 作为一名大学生村官,要深入农户调研,摸清摸准摸实村情民意,积极出谋划策,努力为任职村发展贡献智慧,当好参谋助手,成为群众可以依赖的好帮手。农村工作繁多而琐碎,且直接关系着农民的切身利益,我们必须仔细,仔细,再仔细,认真做好每项工作。如新农合和养老保险筹资工作,必须认真核对缴费人员身份证号、姓名等信息,确保信息录入真实有效,严格实行收钱必开票,收钱必上缴。还要耐心听取群众所问,细心解答群众所问,力做群众的贴心人、知心人、放心人。 情系群众,甘于奉献 “俯首甘为孺子牛”。徐峰临危不惧,冲在水库抢险第一线,连续三天两晚没合眼。为帮助群众增收,他还发挥计算机专业特长,将村民自制粉丝精装后,利用网络远销上海、杭州等地。他主动与老人结对子,尽自己所能帮扶五保户、困难户,把他们的冷暖放在心上,真心热心诚心对待着他们。 作为一名大学生村官,我们要时刻保持着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的心态、永葆“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的情怀,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,把群众的冷暖时刻挂在心上,把群众的需求当成自己的需求,把群众的困难当成自己的困难,坚持情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。 心怀感恩,忠于本分 “借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩”。徐锋在生死之际,做出“让肝”和“爱心接力”的善举,在弥留之际“写”下满怀深情的心声。我想他称得上是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。 作为一名大学生村官,在组织悉心培养和教育中茁壮成长,更在一方群众支持下竿头直上,我们应当不忘组织和领导的教育培养关怀,不忘群众的信任支持,大干一番事业,造福一方百姓,报答一份恩情,真正做到心安基层、奉献才干、向上向善。 “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”大学生村官的工作任重而道远,唯有实干才能兴业,我们要牢固树立看齐意识,以扎根基层的信念意识、履职尽责的担当意识、情系群众的奉献意识和心怀感恩的本分意识贯穿始终,拿出“逢山开路、遇水架桥”的闯劲,“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲,“扑下身子、甩开膀子”的干劲,脚踏实地、埋头苦干、一步一个脚印的做好本职工作,成为群众贴心的一名大学生村官。 乡镇两学一做调研报告 为广泛听取基层党组织和党员对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的意见建议,探寻把学习教育抓在平常、融入经常的方式方法和有效载体,为开展“两学一做”学习教育做好准备,请围绕以下内容进行

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