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[初中教育]41发现问题课件精简版2
如果要买一部手机有什么要求吗? 设计的一般过程 1、发现和明确问题 2、制定设计方案 过程:收集信息、设计分析、方案构思、 方案呈现、方案筛选 3、制作模型或原型 4、测试、评估及优化 5、产品的使用和维护 一、发 现 问 题 一、问题的来源有哪些? 第三种,基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它。 第一、二种主要针对一般的、已有的问题提出的;第三种问题的发现是全新的:一方面可以挑战和拓展我们的能力,另一方面也有可能更好地满足人们的需要,推进技术的发展和创新。 二、发现问题的途径与方法 1、观察日常生活 珍妮纺纱机 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料; 马上行动 同学们喜欢什么样的手机呢? 通过技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。 你知道体温计是谁发明的吗? 阅读P82:案例分析—伽利略与体温计 测体温方便吗?该怎么改进呢? 鲁班发明锯的过程 在日常生活中,你是否也具有这种发现问题的意识? 这种意识对发现问题有何作用? 人类在发展过程中,为了维护自己及集体的权利不受侵犯,采取了哪些方式? 2、奔跑过程中速度太慢怎么办? 棍棒距离太短怎么办? 3、弓箭力量太小怎么办?该如何解决呢? 步枪又长又重携带不方便,怎么办? 手枪子弹数目少,速度慢,怎么办? 4、枪的威力太小,怎么办? 5、大炮移动不方便,而且容易被炸毁,怎么办? 7、海上战争爆发时,应如何应对? 中国战舰 大炮,命中率太低怎么办? 6、如何进行空间领域作战? 8、如何在海上满足军用飞机起飞和降落? 美媒体称: 中国未来航母可媲美英国最新建航母 9、有没有比大炮威力更大的武器? 思 考 军事力量发展的关键到底在哪里? 关键在于………… 发现问题 生活中有哪些失误呢? 这些问题都能解决吗? 如何明确并解决这些问题呢? 我们下节课共同探讨这些问题! 再见 手机调查 /jq/7112.aspx 第4题 您的手机已使用多长时间? [单选题] 第4题 您的手机已使用多长时间? [单选题] 军事现代武器大观传奇-海湾坦克战3 韩国新型红鲨鱼反潜导弹 广岛遭原子弹轰炸后的惨象 传说中的UFO真的存在吗? 第1题 您的性别 [单选题] 女 男 第2题?? 您的职业? [单选题] 其他 农民 医生 教师 学生 工人 选项 第2题 您目前是否拥有手机? [单选题] 否 是 3年以上 2-3年 1-2年 不到一年 不到半年 选项 第5题 您对现在使用的手机满意吗? [单选题] 难以忍受 不满意 一般 比较满意 很满意 选项 第6题 您一个月的平均话费是多少? [单选题] 200元以上 100-200元 50-100元 20-50元 20元以下 选项 第7题 您准备(再)购买手机是什么时候 [单选题] 不确定 三年内 一年内 半年内 3个月内 选项 第8题 如果对您的手机不满意,请问不满意在哪? [多选题] 〖其它〗 功能少 整体质量太差 信号不好 质感 外观 选项 第9题 您目前所使用的手机服务提供商是 [单选题] 其他 小灵通 CDMA UP新势力 中国联通 神州行 动感地带 中国移动 选项 经过对9份有效试卷分析得出 第1题 您的性别 [单选题] 第2题?? 您的职业? [单选题] 9 本题有效填写人次 0.00% 0 工人 55.56% 5 学生 22.22% 2 教师 0.00% 0 医生 11.11% 1 农民 11.11% 1 其他 比例 小计 ????????? 选项 ????????? * * * * * * * 我们想不想自己设计喜欢的东西呢? 要我们符合设计中的哪些原则呢? 一、实用性 二、创新性 三、安全性 四、科学性 五、美观性 六、经济性 七、道德性 八、可持续发展性 设计的一般过程有哪些呢? 普通高中通用技术课程 技术与设计 1 第四章 发现和明确问题 ——设计的过程第一步 发现问题比解决问题更重要! ——爱因斯坦 第一种,人类生存活动中必然会遇到的问题。 第二种,由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。 第三种,基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它。 筷子发明来源于哪里? 第一种,人类生存活动中必然会遇到的问题。 第二种,由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。 例如: 当汽车的速度超过200km/h时,空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题,
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