XX小学绩效工资实施方案(修订稿).doc

琅琊台小学绩效工资实施方案 （修订稿） 为深化学校内部分配制度改革，规范我校教职工收入分配管理，建立公平合理、公开透明、有效激励、管理规范的校内分配制度，进一步调动广大教职工的工作积极性和创造性，根据上级有关文件规定，结合我校实际，制定我校教师绩效工资实施方案。 一、指导思想 实施绩效工资要与教职工履行岗位职责和业绩贡献紧密结合，加大向一线教师、骨干教师、关键岗位和做出突出成绩工作人员倾斜的力度，积极推进和完善分配制度改革，充分发挥工资分配的激励作用，提高办学质量和水平，促进我校教育事业健康发展。 二、基本原则 1.坚持按劳分配、效率优先、注重公平的原则； 2.坚持公开透明、规范管理、阳光操作的原则； 3.坚持分类管理、总量调控、放权搞活的原则； 4.坚持注重业绩，向一线教师、班主任教师、骨干教师和优秀人才倾斜的原则。 三、实施范围和时间 按照青黄政办发〔2013〕9号文件精神，执行事业单位岗位绩效工资制度的我校正式工作人员，自区划调整后我区公务员工资调整之月起实施绩效工资。 四、实施标准 执行事业单位岗位绩效工资制度的我校正式工作人员的绩效工资总量，暂按我校正式工作人员上年度12月份的基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。绩效工资总量随基本工资和本地公务员规范津贴补贴的调整相应调整。 五、绩效工资的分配 绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%，由财政直接拨付到个人工资账户，按月发放。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，主要体现工作量和实际贡献等因素，由学校依据绩效考核情况确定分配方案。 奖励性绩效工资又分为两部分，一部分奖励性绩效工资占奖励性绩效工资总量的70%，按月发放（简称月奖励性绩效工资）；一部分奖励性绩效工资占奖励性绩效工资的30%，按学期发放（简称学期奖励性绩效工资）。 第一部分：月奖励性绩效工资的发放办法 月奖励性绩效工资，主要包括课时津贴、月考核奖、岗位津贴等。 （一）课时津贴。课时津贴依据教师的工作量发放。 1、基本课时工作量。 基本课时工作量于每学年初核算一次，依据本学年初教师编制、班级数、学科特点和学校教育教学工作总量核算出学校基本课时工作量范围，以设岗为准，大体均衡；对管理人员、教总务人员以岗位特点、履行岗位职责和实际兼课情况安排工作，能接受和完成学校安排的工作，为达基本工作量；已临近退休年龄(本学年内退休)的教师，接受学校工作安排，视为达基本工作量，享受基本课时津贴，出勤情况仍然执行《琅琊台小学教职工考勤制度》。 基本课时工作量范围：语文教师每周12-14课时，数学教师每周11-13课时，英语教师每周15-16课时，科学专职教师每周14-16课时，音乐、美术、体育专职教师每周15-18课时。每周课时多于此范围的为超课时，少于此范围的为不达基本课时。 2、课时津贴包括基本课时津贴和超课时津贴。 基本课时津贴：基本课时津贴每月200元，能够接受并主动完成学校分配的基本课时工作量范围内的发放基本课时津贴200元/月；如果不接受学校安排的工作，从200元中按课时据实扣除相应的课时津贴,每课时10元。 超（不满）课时津贴：超过学校的基本课时工作量范围，发超课时津贴10元/课时。因岗位实际，不足基本课时且与区间最低课时数之差小于或等于1课时者，若日常能主动接受临时性代课，视为达基本课时，临时性代课不发代课费；不足基本课时且与区间最低课时数之差大于1课时者，要扣发相对应的课时费,每少一课时扣10元。 3、关于课时津贴的几点说明。 请假两天内（含两天）自行协调好各项工作，基本课时津贴照常发给本人；请假两天以上或两天内因课时多而无法调课的由学校安排代课、代班，从本人津贴中扣除相应课时津贴或班主任津贴转移给代课教师或代班教师。因公外出，一天内原则上自行调课，一天以上由学校统一安排代课，则不扣发基本课时津贴，代课费从学校奖励性绩效工资总额中支付；临时代课费按每课时15元计算。管理人员、不兼课的后勤人员请假按每天两课时扣除课时津贴。家长会、学校外出举行或参加的活动、校内集会等由学校统一安排，不再加发课时津贴。 任教两个班数学、三个级部英语的教师每月增加60元；学校中层干部除完成干部岗位职责，担任一个班语文学科的，每人每月增加60元。每学期按5个月计算。 月考核奖。月考核奖200元。学校对教师的出勤、日常工作完成情况进行日常考核，依据月考核结果发放。 1、具体发放标准如下： 教职工出勤按照《琅琊台小学教师考勤制度》执行，每月请假不超过8小时，则不扣发出勤奖。超过一天，则病假每天扣发10元，事假每天扣20元（不足一天者，按月累计扣除），旷工一天扣200元，迟到、早退第一次扣20元，第二次起每次扣40元，校内擅