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高职院校学生在校期间安全问题研究 　　【摘 要】为进一步了解当代大学生安全状况，掌握在校期间大学生安全问题中的主要问题，本文以重庆市某高职高专学校2010---2013年治安纠纷信息资料为基础，经过整理、分类、对比，分析了大学生在校期间安全问题产生的原因，并提出了相应的对策，为高职院校的安全稳定管理工作及相关领导的决策提供依据，对于确保大学生在校期间的人身财产安全，实现和谐平安校园具有重要意义。 　　【关键词】高职院校；学生；安全问题；研究 　　大学生是国家的栋梁，是国家未来的建设者，是高等院校的主体。为大学生营造安全稳定的环境，促进大学生更快、更好地成长、成才，是所有高等学校的职责。因此，加强在校大学生的安全问题研究，预防和减少在校大学生的治安纠纷事件发生对建设平安和谐校及社会的和谐稳定均具有极为重要的现实意义。 　　1、2010―2013年治安情况基本信息 　　1.1、2010―2013年每年发生的治安纠纷的总体情况 　　从该校2010―2013年大学生在校期间的发案情况，我们可以得出以下三个结论： 　　大学生平均年发案数X=Z/4=37.5 　　平均月发案数X/12=3.125 　　千人发案率逐年下降 　　四年中，大学生在校安全情况良好，治安纠纷总数逐年下降。 　　1.2、2010--2013年每月发生的治安纠纷情况 　　从表2中，我们可以看出：每年一、二、七、八月的平均发案数低于四年的平均月发案数，其他8个月都高于四年的平均月发案数。这提示我们，防范工作从月份上讲重点是三、四、五、六、九、十、十一、十二月份。尤其是每年的六月份及十二月平均发案数最高。 　　2、存在的问题 　　2010--2013年重庆市某高职院校大学生在校期间安全问题的成因及特点。 　　2.1、打架。2010--2013年，重庆市某高职院校大学生在校期间打架及纠纷案件共发生32起，占四年总发案数的21.33%，平均每年发生8起。通过治安信息资料分析，引起打架的主要原因有以下几方面：一是谈恋爱问题；二是交友不慎引发的。三是因酗酒诱发的；四是因赌博引起的；打架直接威胁到大学生的人身安全，是我们安全防范工作的重点之一。 　　2.2、盗窃案。2010--2013年四年中共发生92起，占四年总发生数的61.33%，平均每年发生23起，是发生率最高的类型。盗窃目标一般是现金、、笔记本电脑、手机、衣物等生活用品。盗窃案的发生，一般是由学生自身缺乏防范知识，疏于防范造成的。 　　总之，2010--2013年发生打架和盗窃治安事件共计124起。占四年中总发案数的83%。这两类案件是大学生安全问题的重中之重，其直接威胁到大学生的人身及财物安全。特别是打架极易引发群体型斗殴事件，影响社会稳定，是高校安全稳定工作的防范重点。 　　2.3诈骗案。这类案件主要有以下几种情况：一是抓住大学生就业形势严峻，就业压力大，急于就业的心理，以介绍为名，诈骗钱财和骗色；二是以手机或QQ中奖信息为手段诈钱财；三是以教师、警察等名义，诈骗学生及其家长钱财； 　　2.4其他，如心理疾患、自杀等。这类事故的主要原因有：一是各种压力，如学业压力、就业压力、学费压力等；二是从小父母宠爱，缺乏挫折教育，学生抗挫折能力差；三是交际能力差，勾通渠道不畅。 　　3、大学生安全问题对策分析 　　3.1加强思想政治工作 　　根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强思想政治工作是大学生安全工作的基础，高校必须加强大学生思想政治工作。第一，高校应做好政治辅导员的选配工作，选拔政治可靠、责任心强的中青年教师充实辅导员队伍。第二，加强辅导员培训与工作经验交流，形成“传帮带”的良好氛围。第三，建立辅导员进驻学生公寓制度，使辅导员和学生保持零距离，贴近学生得学习与生活，以便及时发现和了解大学生思想动态，有针对性的做好大学生思想政治工作。第四，加强对大学生的引导，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化其思想道德防线，增强其自律、自防能力。 　　3.2加强大学生法制教育 　　一是建立法制教育基地，甚至是法制教育教研室，通过法制教育基地或者是相应的教研活动，大力开展预防大学生违法犯罪的法制教育与宣传。二是以《大学生安全知识手册》、服刑人员现身说法、安全讲座法等多种形式，开展安全法纪教育，通过对大学生身边大量典型案例的剖析，进行针对性教育，强化大学生的防范意识，减少和杜绝无知案件。只有增强了广大师生的法制意识，真正学法、知法、守法、用法，法治精神才会更加深入人心，大学校园的精神文明建设也才能产生持久的生命力，平安和谐校园建设才会更有保障。 　　3.3加强校园治安管理 　　一是加强门卫管理。严格校园出入制度，对校外人员进入校园，检查证件并做好登