XX中学2014年秋季学期教学管理工作计划.docVIP

铜都中学2014年秋季学期 教学管理工作计划 一、指导思想 以《2014-2015学年度急哦啊与工作计划》为指导，以实施新课堂教学模式改革为核心，以深化校本教研为主线，切实抓好教学常规工作，深入开展小课题研究，提高课堂教学效果，全面提升各科教学成绩，提高学校办学质量，促进我校教学常规工作、教研工作迈上一个新台阶，特拟定本计划。 二、现状分析 1.上学期期末成绩：七八年级各科成绩整体下滑，九年级上升。成绩下滑的两个年级教师，工作激情不足，责任心不强，无危机意识。 2.新课堂模式改革有形式，无实质性的改变。更有甚者，排斥新课模改革。“六结构”教学束之高阁，教学上依然是我行我素。 3.新课模改革的关键环节“三清”没有落实。 4.教学工作检查中发现，部分教师在落实教学常规上应付为主，本职工作仍然当做业余的事情来完成。备课、授课、作业批阅做不到位，单元检测也只是个别行为。 5.学生自主学习、合作交流的氛围不浓，课堂收效甚微，作业质量不高等。 6.学生厌学情绪蔓延，流失率偏高。 7.教研活动没能够延续上学期的优势，部分教研又回到原来“走形式”的老路上。 8.与以往相比，教师日常请病事假的较多，晚自习教师请假的也较多。晚自习学生纪律涣散，没有达到“利用有效时间”提升教学质量这一要求。 三、本学期工作重点 1.利用各种方法手段，竭力扭转教师责任心不强及无危机意识这一现象，改变八九年级涣散的教学现状。 2.继续推进课堂教学模式改革。着重围绕“六结构”“三清”两方面进行深入推进。 3.抓实教学常规的落实，做到有检查有通报，随机检查，及时通报。 4.落实好课堂监控工作。通过课堂监控，使课堂教学井然有序正常运转。 5.利用专题化教研，推进课模改革，使教研活动不再形式化。 6.有效控制私自调课换课行为。继续加大对厌学学生思想工作的疏导，有效控制学生流失。 7.继续围绕师德师风建设、新课模改革两个工作重点来开展校本培训。 8.加强片区交流活动，促进教学经验交流。 9.狠抓晚自习管理，使晚自习正常化有效化。 四、措施手段 1.工作为重，以人为本。 2.刚的制度，柔的管理，情的护航。 3.定期检查与随机抽查相结合。 五、具体安排 （一）教务工作 1.完成新生入学的编班工作，完成信息采集工作及学生学籍的录入上报。 2.完成教师课表及课表上墙，教师病事假代课安排。 3.完成期中、期末考试安排，以及成绩统计汇总。 4.早晚自习安排及检查。 5.负责“十室”管理，理化生实验室能正常开展实验课，图书室图书上架及借阅工作有序开展。 6.完成转出转入学生的相关手续的办理。 7.每月上报学生月报表及相关的教育报表。 8.与教科室配合，完成本学期的教学常规检查工作。 9.各班多媒体的维护。 10.组织音、体、美、信、劳技、三生等科目的期末测评工作。 11.其它工作。 （二）教研工作 1.落实教研常规，各组正常开展教研活动。 2.完成每月一次的教学常规检查。从抓实抓细入手，落实教师的备课、上课、作业批阅、单元检测等任务。 3.落实七年级新课模改革的培训任务，推进七八年级的课模改革。 4.完成校本培训的迎检材料准备。 5.加强对骨干教师的管理。选拔补充校级骨干教师。 6.组织七年级教师新模改课堂教学竞赛。 7.完成“国培”及教师履职晋级的安排，督促教师完成培训。 8.配合教务处完成期中期末考试的相关任务，并对考试情况进行质量分析。 9.完成片区交流的联络，并组织参与活动。 10.继续开展两个市级课题的研究。继续开展新模改小课题研究。 11.安排布置毕业班教师交流活动。 12.安排布置对新教师的听课及老教师的随堂听课任务。 13.配合教研组完成学科兴趣活动。 14.其它工作。 （三）教师培训 1.以党的群众路线教育实践活动为核心，开展师德师风建设活动。 2.以新课堂教学模式改革为主线，开展教师业务培训。 3.外出培训。 4.校本教研。 5.外联教研。 （四）其它 1.加强对教师的课堂监控力度，每周一及时通报监控情况。 2.加强对学生的学习情况监控，缺作业、违纪学生每天通报。 3.加强对早自习、晚自习情况的监控，每周通报一次。 4.修改模改学习小组记录表，布置各班认真完成记录。 5.启动学习小组每月的评比活动。 六、工作周历表（附后） 2014年9月5日 铜都中学2014年秋教学管理活动周历表 周次 时间 活动内容 执行部门 备 注 一 9.1~9.5 1.新课表 2.校本培训（新课模改革讲座培训）3.拟定计划。4.监控委员会议。 教务 教科 二 9.8~9.12 1.教研组长例会。2.各种教育数据上报。3拟定教研组计划。 教务 教科 三 9.15~9.19 1.听新教师课。2.学籍汇