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诚信教育主题活动方案
诚信青春我能行
——初三年级诚信教育活动方案
一、指导思想
以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想,通过系列活动倡导学生从现在做起,从小事做起,从身边做起,培养诚信品格,塑造诚信人生。努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好校园氛围,为学生的终生幸福奠基。
二、活动目的
通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的诚信学生。围绕诚实守信,正确对待学习、生活,诚实对待考试、升学等内容可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映学习、生活中富有教育意义的小故事等。各班利用会和班会时间组织班上学生进行诚信活动的大讨论。
3、总结
(2)虔诚查找实施“诚信教育”过程中存在的问题,弥补缺漏,改进不足,使诚信教育工作不断得到强化和提升。
(3)表彰在“诚信教育”活动中的先进班级和个人。
诚信青春我行动
——诚信教育动员大会学生发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家晚上好!
首先我觉得很荣幸能有这样的机会,和大家一起分享、探讨关于诚信的话题。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。博大精深的中华文化哺育着我们中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是我们中国人民的光荣传统和崇高美德。
诚信不仅是中华民族的传统美德,也是现代文明的基石。可是今天有人不顾诚信,只顾自己的利益。在许多地方,诚信的丧失已经成为窒息经济发展的强大障碍和瓶颈。不讲诚信的不良现象也在侵蚀着我们的校园。如考试作弊、言行不一、欺骗他人的现象时有发生,给同学们的健康成长带来许多不利的影响。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。
诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需。
本学期我们初三年级确定了以诚信为主题的系列教育活动。主要目的就是(1)使同学们了解诚信的基本内容,理解诚信对于我们自身发展和为人处世的重要意义。(2)使同学们崇尚诚信,远离虚伪、欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3)对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力,增强同学们法律意识和诚信意识,提高守法、守规的自觉性,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常学习生活实践中。牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,立志做讲诚信、讲道德的人。
对此我倡议,我们初三学生承诺做到以下几点:
1、在诚实方面:诚实待人,以真诚的言行对待同学、老师;关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
2、在守信方面:坚决做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3、自觉遵守法律法规、校规校纪和社会公德,增强自己的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
总之,作为一名中学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人清澈如水、白玉无暇。诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来。同学们,让我们自觉投入到诚信教育活动中来,以实际行动把自己塑造成一个具有诚信美德的人,一个德智体全面发展的高素质的人。让我们坚信,诚信的明天会更好。让“诚信”之花在我们校园遍地开放!
谢谢大家!
2013年9月16日
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