苏溪二小奖励性绩效工资分配实施方案.docVIP

苏溪镇第二小学奖励性绩效工资分配实施方案 一、指导思想 根据《义乌市义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法(试行)》精神，以《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》为指导思想。坚持“公正、公平、公开的原则，坚持绩效优先，体现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的原则。奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理，教职工间奖励性绩效工资差距不宜过大，根据《中华人民共和国教师法》的有关要求，结合我校实际情况，特制定我校教职工奖励性绩效工资分配实施办法。 二、实施对象 学校正式在编教职工 三、量化细则 奖励性绩效工资由考勤奖、工作量津贴、教育教学成果奖、名优教师奖四大项，分别按20%、35%、40%、5%权重构成。以下细则对每一项内容进行量化考核评分，各项分别计分汇总，按权重比例分配相应奖金总额，计算后即得出各块个人奖励性绩效工资。 （一）考勤奖（20%） 本项考核记基本分20分，一学期内无病假、事假的加记1分。 下列情形予以扣分： 旷工、旷课、迟到或早退：集会、学习、会议、上课、上班迟到或早退每次扣0.1分，旷课一节0.5分，旷工一天扣5分。 （2）病假、事假； 病假三天以内不扣分，超过三天每天扣0.2分；事假每天扣0.4分；请假超过半个月的视为长期请假，本项“考勤奖”以及后面两项“工作量津贴”、“教育教学效果”均要按比例实扣（一年工作时间按10个月计算）。 下列情形不予扣分： （1）男50周岁、女45周岁以上的教师，一学期内病假不满15天的； （2）经批准参加学习进修的； （3）法定的假期。 (二)工作量津贴（35%） 各学科老师满工作量记31分，值周领导、值周教师、晚自习蹲班教师每学期加记2分，包班班主任每学期加记2分。（学校根据当年的教师编制所安排的基本课职务即为满工作量）。 加班津贴： 1.临时性代课每节补贴10元。 2.假日加班每天补贴100元，节日加班每天补贴150元。 突击性的工作折成加班补贴，由校委会商量决定。 每年参加扫盲活动、并且活动有成效的教师加记1分 岗位津贴： 参照基础性绩效工资每月班主任津贴标准。科室成员为0.4倍、年级组长、教研组长（含中心校大组长）为0.2倍（以上职务不叠加记分）；副班主任为0.2倍。中层领导岗位津贴以最高教师的岗位津贴（含班主任津贴）计算。，本职工作没有完成的或完成不力的，该月岗位津贴不予发放；造成严重后果的，该学期岗位津贴不予发放。 教育教学效果（40%） 1.德育效果（10分） 基本要求：班主任根据工作的要求，结合本班学生实际情况，有计划地开展教育活动；组织和建设好班级集体，加强班级管理，形成良好班风；注意发挥学生的主观能动性，培养学生的自我教育和自我管理的能力；班主任要密切联系家长，积极争取家长与社会力量的支持配合。 各学科要有机地渗透德育内容，将其贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。广大教师要在教学中做到德育“ 四体现“，即教师在制定教学计划中体现，在设计教案中体现，在教学过程中体现，在教学总结中体现。 文明班级津贴：文明班级以一学期为单位，班主任加记1分。 班级内出现体罚学生、和家长闹矛盾（责任方在教师的）、推销教辅资料等每项酌情扣1-3分，造成严重后果的本项不得分。 如果出现跟班随读现象，该班主任该项得分不超过5分。 2.教育教学效果（25分） (一)教学常规（10分） 严格遵守义乌市小学各学科教学规范和教学十认真要求，完成好教学任务。 (二）积极参与教学研究（5分） 积极参与学校组织的校本研训，学生课业负担合理，具有指导兴趣小组开展活动的能力，计1分；能按时上完教研课，积极承担学校安排的各级公开课或讲座任务的计1分；具有收集利用文献、开发和处理信息的能力，有较好的文字表达能力的计1分；参与课题研究或有研究主题并能很好落实的计1分；参与师徒结对（学校批准并按要求开展指导活动）的指导老师计1分。 (三)教学效果（10分） 根据学科教学的特点与要求，结合教育教学质量抽测评价结果与学生素质发展水平情况，参考每学年内每学期期末考查成绩，按质量管理目标达到“超过”等级计6分，达到“达到（基本达到）”等级计5分，“低下”最多计3分，成绩在后两个等级之间的计4分。一年按两个学期汇总。 质量管理目标标准说明： 超过：语文、数学、英语及格率100%，且平均分超过学校同年段平均值5分以上。 达到（基本达到）：语文、数学、英语及格率不低于同年段平均值5%左右，且平均分不低于同年级平均值5分。 极度低下：语文、数学、英语及格率低于学校同年段平均值5%以上，且平均分低于学校同年段平均值5分以上。 非考试学科教学效果参照比赛成绩、抽测成绩、教学执行情况由考核组商定。语数英学科计算时应结合上一学年的成绩进行纵向分析，差距参照以上