[医药卫生]预防医学1.pptVIP

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[医药卫生]预防医学1

预防医学 Preventive Medicine 四川科技职工大学 黄婵 一、健康观 一、健康观 请问什么是健康? (一)消极健康观(两极健康观) 一个有机体或有机体的部分处于安宁状态,它的特征是机体有正常的功能,以及没有疾病。 ——贝克尔 特点:健康的层次较低; 一分为二的哲学思维: 排斥亚健康状态。 亚健康状态:人的机体虽然无明显的疾病,但呈活力降低,适应能力呈不同程度减退的一种生理状态。 (第三状态、灰色状态) (二)积极健康观 对健康和疾病“一分为多” 健康、亚健康、亚临床疾病、临床疾病 亚临床疾病:指机体没有自我感觉的疾病。 (无症状疾病) 健康的定义 健康(health)是身体、心理和社会适应的完好状态(well-being),而不仅是没有疾病和虚弱。 ——WHO 积极健康观 全民族健康素质的提高,是经济和社会可持续性发展的重要保障。 通过提高健康素质,促进社会和经济的发展。 积极健康观 良好的健康既是人类可持续性发展的资源,又是发展的目标 将健康列为人类可持续性发展的核心 科学发展观的核心 一个政府成功或失败最终衡量的指标是它所辖居民的幸福安康。没有什么比公共卫生和人民的健康更为重要和更值得关注的了。 ——罗斯福 医学生誓言 我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。 ????我决心竭尽全力,除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。 讨论: 你认为怎样才能成为一名合格的健康工作者? 回答的问题 我作为一名健康工作者,为什么要学习预防医学? 预防医学应该学哪些东西? 医学教育的目的 培养促进全体人民健康的医生 ——《爱丁堡宣言》 这样的医生应该是 卫生保健提供者 决策者 健康教育者 社区健康的倡导者 卫生服务管理者 “五星级医生” ——WHO 案例1 李某:男,49岁,公司经理。在一次商务会议上,突然手捂胸部跌倒在地,45分钟后被送进了急诊室。心电图显示前导联ST段压低3毫米,随即进行溶栓治疗,但病情发展为室颤,抢救无效而死亡。 家人和单位员工无比悲痛,社会各界也无比惋惜 尸检发现:这位病人的血胆固醇高达356mg/dL,心脏的左总和前降支有大块血栓。 据家人介绍:该病人近几年体重持续增加,吸烟量也越来越多,但其它方面看起来倒挺健康。他的兄弟姐妹也较为健康,但两个姐姐正在治疗高胆固醇血症,而病人的父亲和叔叔均早死于无预兆的心脏病。该病人成年后只看过三次医生,主要是为了治疗因间断性的慢跑所致的关节损伤,在医生的记录中只注明了关节损伤,但未提及病人的吸烟史、家族史、饮食习惯及体力活动较少等问题,病史中无有关病人血胆固醇水平的纪录。 上述案例的特点 即病人所经历的疾病或死亡都是在生命的早期可以进行有效预防的。在发生疾病(如冠心病) 的几个月、几年或几十年以前就可发现有一定的危险因素或亚临床疾病状态,但都没有得到很好地检查和干预治疗。 请问:你对此有何感想? 二、预防医学概念、内容、特点 (一)什么是预防医学 对预防医学的认识? 对健康与疾病的认识如何? 对预防措施的认识? 预防医学是从预防的观点出发,研究人群健康和疾病与自然环境和社会环境之间的关系, 采用公共卫生、社会卫生和自我保健等措施,充分利用环境中有益因素,控制和消除环境中的有害因素, 以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高劳动效率之目的, 是医学科学的重要组成部分。 (二)预防医学的内容 研究外界环境因素对健康影响的规律,探索改善和利用环境因素预防疾病、增进健康、提高劳动能力措施; 评价和研究环境因素对疾病和健康的影响以及居民健康状况的方法学,主要是流行病学及卫生统计学的研究内容; 研究充分运用社会力量、有效地应用人力、物力资源,搞好卫生保康服务的规律和措施,主要是社会卫生学、保健组织学或公共卫生学的研究内容。 三、 医学模式及其转变 (Medical Model) 主要内容 医学模式的概念 医学模式的演变 现代医学模式(产生背景、内容) 生物-心理-社会医学模式的健康观 (一) 医学模式的概念 医学模式的概念 模式——从事物中抽象出某些特征,构成关于某种事物的标准形式,也可以理解为人们认识和解决问题的思想和行为方式。 医学模式(医学观)——是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的无数实践中得出的对医学的总体认识。 another def

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