教学事故的认定和处理办法.docVIP

教学事故的认定和处理办法 1、目的 为了加强教学管理,维护正常的教学秩序，规范教学管理，减少或杜绝各类教学事故的发生，特制定本办法。 2、适用范围 本办法适用于学校教学及相关工作。 3、方法与要求 3.1教学事故的含义及类别 教学事故是指由于任课教师、教学管理人员的直接或间接责任，对正常教学秩序和教学质量产生不良影响和后果的行为或事件。 教学事故分为重大教学事故、严重教学事故、一般教学事故三类。 3.2教学事故的界定标准和认定 3.2.1教学事故的界定标准 1）重大教学事故 （1）未完成教学进度表安排的教学任务达1/4者； （2）在顶岗实习或社会实践中，因指导教师责任造成学生伤亡事故者； （3）在实训教学过程中，由于任课教师责任造成学生伤亡事故者； （4）因为教师工作失误原因，造成学生群体事件者； （5）因管理不善，使学校设备被盗、遗失，造成经济损失2000元以上者； （6）不按教学大纲或课程标准上课，随意更改教学内容者。 2）严重教学事故 （1）上课迟到和早退10分钟者； （2）未经系、部和教务处批准，私自调课、串课、代课者； （3）无故擅自旷课、停课，造成影响者； （4）学生评教，满意率60%以下者； （5）帮助学生作弊者； （6）因管理不善，使学校设备被盗、遗失，给学校造成经济损失在1000元以上的者； （7）教学管理人员没履行职务，对教学秩序造成较坏影响者； （8）培训管理人员因工作失误造成损失者； （9）体罚或辱骂学生，情节严重，造成严重后果者； （10）教师及教学管理人员一学期内被投诉3次以上者(含三次)； （11）没有评定学生平时成绩者。 3）一般教学事故 （1）上课迟到或提前下课者； （2）教案书写不规范者； （3）上课不带教案或无教案者； （4）教学过程中离开教学场所或使用通讯工具者； （5）未按期末考试拟卷要求拟卷者； （6）监考迟到、接打电话、中途离场或在考场外闲聊者； （7）试卷印制、分发或回收出现重大疏漏，影响考试者； （8）批阅试卷或登录成绩出现较大错误者； （9）因管理不善，使学校设备被盗、遗失给学校造成经济损失在1000元以内者； （10）保养或操作不当，造成设备、量具损坏者； （11）在课堂上发泄不利于安定团结、不利于学校发展、不利于稳定教学秩序的言论者； （12）教学管理人员没有按时完成工作任务者； （13）教师及教学管理人员一学期内被投诉2次者； （14）没有执行首问负责制者； （15）教师及教学管理人员一学期内被通报2次者。 4）通报批评 （1）教师例会或教师培训无故迟到、早退者； （2）课堂管控不严，学生中有5人以上出现睡觉、玩手机等违纪现象者； （3）上课前没有按照要求做课前三件事者； （4）监考时串岗或做与监考无关事者； （5）命题时不细心，在一份试卷上累计出现错误超过三处者； （6）阅卷不认真，在阅卷（登分、统分）中造成错误者。 3.2.2教学责任事故的认定与处理 1）对于一般的教学事故，由教务处或系、部进行认定，对责任人提出处理意见，上报教务处审批，一次一般教学事故当月月考核扣10分，两次一般教学事故当月月考核为基本称职。 2）对于严重教学事故，由教务处和系、部共同进行认定，对责任人提出处理意见，呈报主管校长审批，一次严重教学事故当月月考核为基本称职，两次严重教学事故按重大教学事故处理。 3）对于重大教学事故，由教务处组织专人调查进行认定，对责任人提出处理意见，呈报校长审批，情节严重者调离现工作岗位并给予行政纪律处分直至解聘。 3.3教学事故的处理程序 3.3.1教务处成立教学事故认定与处理工作小组，由教务处长担任组长，具体负责教学事故的调查核实，填写《教学事故认定处理单》报主管校长审批。 3.3.2教学事故认定和处理实行督查和举报制度。学校检查出的教学事故，或学校接到教学事故举报后，责成教务处负责查实，交教学事故认定与处理工作小组进行处理。 3.3.3教学事故认定后，教务处应及时上报人事部门并将处理结果通知事故责任人。 3.3.4重大教学事故，教务处会同相关部门直接向校长汇报，并执行处理结果。 拟制： 编 号：QC-751b-07 审核： 版 次：A/01 批准： 生效日期： 作业指导书