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[小学教育]第一章绪论pptConvertor
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生物技术概论课程学习目的
1、 掌握生物技术的概念
2 、了解生物技术研究的基本内容
3 、掌握生物技术的基本原理与方法
4、了解生物技术研究的现状
5、了解生物技术在农业上的具体应用
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考核方式:考查
学分:2分
考查方式:
1.期末开卷考试:70%
2.平时成绩:30%
出勤率:20%(旷课:每次2分,迟到、早退:每次1分)
平时作业:10%
考 核
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1、上课:笔记
2、考勤要求:旷1/3不得参加考试,成绩0分计
要 求
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主要参考书
⒈ 宋思扬,楼士林,《生物技术概论》,第三版,2007,北京,科学出版社(十一五规划教材)
⒉ 马大龙,《生物技术制药》,2001,北京,科学出版社
⒊ 莽克强,《农业生物工程》,1998,北京,化学工业出版社
⒋ 翟礼嘉,顾红雅,胡苹等,《现代生物技术概论》,1998,北京,高等教育出版社
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绪论(3学时)
基因工程 (15学时)
植物转基因技术 (2学时)
细胞工程 (7学时)
植物生物技术在农业上的应用(3学时)
教学内容
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第一章 生物技术总论Biotechnology General Introduction
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主要讲授内容:
1生物技术的定义分类
2 生物技术发展简史
3 生物技术对经济社会发展的影响
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目的与要求
概要了解生物技术的含义、特点以及生物技术的发展史。
了解生物技术的各项技术及其相互关系
认识生物技术的应用领域及其对人类社会发展的影响。
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当今人类社会面临最重大的问题和挑战∶
解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题,在很大程度上将依赖于生命科学的发展。生命科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用是全方位的。
人口膨胀;
粮食短缺;
疾病危害;
环境污染;
能源危机;
资源匮乏;
生态平衡破坏;
生物物种大量消亡。
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研究人员培育的“超级水稻”在产量和蛋白质
含量两方面均优于寻常品种。
粮 食
联合国粮农组织水稻研究所(菲,马尼拉)。
绿色革命
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资 源
矿物能源(石油、煤)
必将枯竭,生物能源已在开发之中。
很多不起眼的生物,很可能就是药物、材料等的宝贵资源。
图为墨西哥荒原中的仙人掌类植物。
防防辐射、降压、血凝等作用
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一个 20 米直径的水池年产 4 吨藻类,加工后可得相当于3000 升柴油的燃料。
一英亩三角大戟可生产相当于 50 吨石油的燃料。
图为生长在淡水和海水中的一种硅藻
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环 境
这是最早一份关于环境对生物种群影响的研究。
工业化前英国乡村有很多白色蛾子停在布满淡色苔藓的树皮上,不易被鸟发现;
工业化后,黑色蛾子逐渐取而代之,因为黑烟污染了环境,黑色蛾子更易藏身。
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工人正在向被石油污染的海滩喷洒营养液,促使吃石油的细菌长起来。
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