雷超细胞的化学组成教学设计.docVIP

甘泉县高级中学教学设计 授课人：雷 超 NO:5-6 高一年级 生物必修一 第4周 第1课时 课 题 第一节 细胞的化学组成 课型 新课 教 学 设 计 备 注 一、教学目标简述组成细胞检测生物组织中的糖，脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类。组织中的糖，脂肪和蛋白质认同教学重点、难点 组成细胞的主要元素和化合物。检测生物组织中的糖、脂肪和蛋白质。成细胞的基本元素是碳。测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。 1、教师读几则有关化学元素的广告后并提问，这几则广告提到了哪些化学元素。 2、记录学生的回答并提问，这些广告有什么样的科学道理，学生边听边做笔记后回答问题。 引出化学元素。 （二）化学元素对用PPT演示一些动、植物缺元素而导致的病症的图片后提问。 1、学生认真观察图片1-1、1-2后回理解化学元素对生命活命活动的重要性 1、为什么这些动植物缺少一种元素就会出现病症呢 2、生物体内化学元素的含量是不是越多越呢？ （三）组成生命的化学元素 教师引导同学们回忆初中所学的化学元素有什么作用并提问？1、是不是所有的化学元素都构成生物体。2、生物体内微量元素含量很少那么它们是不是可有可无呢？3、学生回答教师写 最基本元素C 基本元素C、H、O、N 主要元素C、H、O、N、P、S 大量元素C 、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素Fe、Mn、Cu、B、Mo 学生看书和表2-1回答问题 师生互动 （四）生物界和非生物界的统一性和差异性 提问生物界和非生物界的关系是什么 看书后小组讨论回答问题 使学生养成自主学习的观念 （五）小结及课后练习 1、小结本节课的主要内容 2、课后练习 3、布置作业 同步学案的预习新起点和课时作业必做。 查阅有关缺少元素的病症选做。 1、 回顾本节主要内容。 2、 运用本节课所学知识回答课后问题。 巩固知识并了解下一节课的学习内容。 （六）化学元素对生命活动的重要性 1、 2、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。 基本元素：C元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。） 、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。 差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。一、组成细胞的元素 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等 、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 - 1 -