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全县学前教育情况调研报告 全县学前教育情况调研报告类似范文： HYPERLINK /wen/121/241238.html 区学前教育工作调研报告 HYPERLINK /wen/146/290127.html 关于我市学前教育发展情况的调研报告今年3月中旬，在?带领下，组织部分教科文卫委委员和人大代表，就我县学前教育工作进行了专题 HYPERLINK /0c/29/index.html 调研。先后走访了3个街道2个乡镇12所幼儿园，其中公办5所，民办7所。召开了3次座谈会，乡镇召开2次?，参加的人员有乡镇分管教育工作的负责人和部分幼儿园负责人、企业、村居人大代表。召开相关部门座谈1次，专题听取县教育局学前教育 HYPERLINK /0c/41/index.html 汇报，并就进一步加强我县学前教育工作各单位进行了座谈。在调研中现场解决幼儿园活动场地1件，?活动场地外拓问题。现将调研情况报告如下。一、我县学前教育工作基本情况我县现有幼儿园?所，在园幼儿?人。其中民办?所，在园幼儿?人，占全县在园幼儿总数的?；公办?所，在园幼儿?人。按全县常住人口统计，全县?周岁幼入园率?%。幼儿园教职工总数?人，持证教师?人，持证率?%。三级以上幼儿园覆盖面?%。从视察调研情况看，近年来，我县学前教育事业发展速度明显加快。主要先还存在认识偏差。教育优先发展不仅仅是指九年义务教育，学前教育是全部教育的基石，不能输在起跑线上尤为重要。但我县学前教育目前存在2个第一情况：其一是我县无证幼儿园数全省最多，倒数第一；其二是县政府所在地（鹤城街道）没有一所上优质等级的幼儿园，全省独一无二。学前教育是启蒙阶段，但学前教育不在九年义务教育范围内，对教育的重视程度与工业相比有一定的偏差。二是布点规划不尽合理。随着我县城市化建设进程的加快，县城内学前儿童数量也急剧增加，但我县幼儿园布局整体缺乏规划，大多数小区建设没有配套幼儿园（据建设部分统计，全县目前只有4个小区配套幼儿园），或虽有配套幼儿园但又因权属管理等问题无法无偿交付教育部门统筹安排，有的由于租金过高而不能用于教育资源。三是县城内公办幼教资源严重不足，在旧城区，公办幼儿园还是2所，只能招收600左右的幼儿，只占区域内幼儿数20%。新机关幼儿园建设点建成后也只能比现有的幼儿园容纳幼儿数增加100人左右。以致每到开园招生，公办幼儿园人满为患，学额难求。四是幼儿园管理体制还有待完善。文件规定民办幼儿属地管理，可乡镇感觉管理起来又不顺。2、民办幼儿园管理亟待规范。尽管近年来政府与教育部门对民办幼儿园整顿的力度不断加大。但多数民办幼儿园都属家庭作坊式，存在一些共性问题：一是教学场地不规范。基本是租住民房，活动场地狭小。特别是县城区内，有的租住在屋中间，户外活动场地基本没有，幼儿一整天的活动都在狭小的房间里，想晒到太阳也是一种奢望。二、教学设备简单。一个房间摆几张桌椅、一台电视、几个书，少量塑料玩具就成了全部的教学设备。三是卫生、安全设备达不到应有的标准，安全隐患大。有的20多个幼儿挤睡一个10平方不到的房间，有的睡的小床是不利于幼儿身体发展的简易软布床。全县77所民办幼儿园中，同时缺消防、卫生保健的有57所，有的民房只有一张楼梯，再改增一张楼梯也是难上难。防火安全、 HYPERLINK /wen/156/310227.html 食品安全隐患严重。四是教学严重小学化。调研中看到相当一部分幼儿园为迎合家长“望子成龙”的不正常心理，在教育内容、教育手段等方面倾向严重?“小学化”。3、幼师力量薄弱。一是教师配备不足。按照国家规定标准，我县应配备幼儿园教职工约2200名，但目前实际在岗教职工人数仅1353人，编制内的只有300多名。二是专业水平不高。1353名教职工中，有幼师证的只有460，持证率只有34%，离省政府要求2016年持证率达80%以上的目标，差距较大。民办幼儿园幼师队伍中，无证上岗相当普遍，她们也没有接受过专业培训，采取的教学方式是看电视或小学式上课，很难达到幼儿启蒙教育的目的。三是非在编幼师待遇偏低。目前我县非在编的幼师月工资一般在1500-2000元之间，且没有办理五险一金，以致幼师队伍流动性大，稳定性差。三、建议1、科学规划，进一步优化学前教育布局。学前教育是一项系统工程，各级政府要提高认识，高度重视学前教育工作，把学前教育纳入当地社会发展规划，将幼儿园建设用地纳入当地城乡建设规划和土地利用总体规划。在新建小区、旧城改造时，应按照国家有关规定配套建设幼儿园，优先保障幼儿园建设用地，建成后权属教育部门统筹安排。机关幼儿园新建点建设工程要睡加快建设速度，并要保留现有的园址用于教学用地。县城内可利用的资源尽量考虑安排学前教育，缓解县城学前教育压力。要认真组