心理统计学课件9.ppt

总体方差及比例的推断统计 有关样本方差的抽样分布 χ2分布 　　用于单样本方差的抽样分布 F 分布 　　用于两个样本方差的抽样分布 χ2分布的定义 设随机变量X1，X2，…，Xn相互独立，且都服从标准正态分布，则称随机变量 服从自由度df为n的χ2分布，记作 χ2分布图 χ2分布 χ2分布的概率密度函数为（n为自由度） χ2有以下特点： χ2分布呈正偏态，右侧无限延伸，但永不与基线相交； χ2分布随自由度的变化而形成一簇分布形态； χ2分布具有可加性。 自由度越大， χ2分布形态趋于正态分布，即χ2 →N(n, 2n) 单样本方差的抽样分布 设（X1，X2，…，Xn）是抽自正态分布总体X~N(μ,σ2)的一个容量为n的简单随机样本，则 例题 某灯具厂的灯泡的使用寿命服从正态分布，总体方差为5626，问随机抽取的40只灯泡的S值介于70和80小时之间的概率是多少？。 Chi-square: (44.365, 33.967) P: (.25578, .69845) F 分布的定义 若 且X1与X2相互独立，则称随机变量 所服从的分布为F分布，（n1，n2）为F分布的自由度，记为 F分布 若从方差相同的两个正态总体中，随机抽取两个独立样本，以此为基础，分别求出两个相应总体方差的估计值，这两个总体方差估计值的比值称为F比值，F比值的抽样分布称为F分布。F分布的形态随F比值分子和分母中自由度的变化而形成一簇正偏态分布。 F分布 F 分布的密度函数 F 分布图 F分布的数学期望与方差 双样本方差的抽样分布 若（X1，X2，…，Xn1）是独立地抽自总体X1~N(μ1，σ12)的一个容量为n1的样本，（Y1，Y2，…，Yn2）是独立地抽自总体X2~N(μ2，σ22)的一个容量为n2的样本， 当σ1２＝σ2２时，统计量 样本比例的抽样分布 设总体中具有某种特征的单位占全部单位的比例称为总体比例，记作p； 样本中具有该种特征的单位占全部单位的比例称为样本比例，记作p’。 当样本容量为n时，样本中具有该种特征的单位数X服从二项分布，样本比例p’也服从二项分布。而且对于p’，有? E(p’)=E(X/n)=E(X)/n=p D(p’)=D(X/n)=D(X)/n2= p(1- p)/n ?在大样本情况下，若np’5、n(1-p’)5，则 p’~N(p, p(1- p)/n) 样本比例之差的抽样分布 设有两个独立的样本，第一个样本比例p1’来自正态总体N(p1, p1q1/n1)，第二个样本比例p2’来自正态总体N(p2, p2q2/n2)，则 ? p1’ - p2’ ~ N (p1-p2, (p1q1/n)+(p2q2/n2)) 正态总体方差的区间估计 例题 某厂抽取40只某型灯泡，测得其平均使用寿命为4800小时，S=300小时。试以95%的置信水平估计该型灯泡的方差及标准差。 (60392.29,148389.28) (245.75, 385.21) 总体比率的区间估计 在大样本情况下， 总体比率的置信区间为 总体比率之差的区间估计 在大样本的情况下 总体比率的置信区间 例题 某校在2500名学生中随机调查了200名学生，发现他们平均每天体锻不少于1小时的学生有72人。试以95%的置信水平估计全校学生每天体锻不少于1小时的比例。 (0.296, 0.424) 例题 两个牙膏厂生产两种不同的药物牙膏。对使用A厂牙膏的350人及使用B厂牙膏的325人分别进行调查。发现在使用A厂牙膏的350人中105人效果明显，在使用B厂牙膏的325人中130人效果明显。试估计两个厂牙膏效果明显者所占比例之差。置信水平为0.95。 (-0.172, -0.028) 总体方差的假设检验 例题 靠山乡水稻亩产服从方差为5625的正态分布。今年在实割前进行的估产中，随机抽取了10亩地，亩产分别为：540，632，674，680，694，695，708，736，780，845。问：根据以上资料，能否认为靠山乡水稻亩产的方差没有变化？ 总体方差之比的假设检验 例题 对25名男生和16名女生的智力测验结果表明，男生的总体方差的估计值为64，女生为49。问：测验结果是否说明性别不影响该测验成绩的分散程度？ F = 1.306 2.29 总体比例的假设检验 总体比例 两个总体比例之差 例题 某校进行一次调查问卷，询问师生员工对学分制改革的态度。结果，被抽取的80个人中，有64个表示赞成。问这个比例是否显著高于75%？ 例题 从甲乙两个学校中抽取本科生进行普通话测试。甲校300人中有90人成绩优良，乙校350人中有140人成绩优良，试判断两个学校本科生普通话优良率有无显著差异（令α= 0.05）。 * 自由度df=n-