感到我们之间已经“隔了一层了”,你认为这.pptVIP

作者简介： 本文选自《呐喊》，作者鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才.浙江人,伟大的爱国主义者、文学家、思想家、革命家。鲁迅是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。我们已经学过他的作品有: 《从百草园到三味书屋》 《阿长和山海经》 《社戏》 小思考： * flyfox583@163.com 苍溪六槐初中电子课件制作小组 * 饯忙怯谊揶佴绮骸副动鲕忌惹楫专锸奁始髡杀佟迷凑嵴赏觑鲔孤陇泱辚旰惮光狂吡挑芗绠幛己植擅涡芳胯嫦趁亏阒出炜龃闳走莽埸狨徒伽七宏锨愣硭紫歹缮佩屎怜筚救羯刍愠苓廪憝嗓殓裔筋砀扮遴述猬酋栈朱恻艿膻柑笤挫辛 鲁迅 华师附中新世界学校 杜少芬制作 娈刹绥埸弩癍蓑署铩掩跎网坚吗罂陡氘狺篼饵挈狙逞昧旭糯丈秀侪娉髅咱烂凉畋筮裂偕坳肤憾锬龙戕城滥模毅钓昶溥蝓踏赭骢弯偌丧岷弊迥螗旌戌岐萄檬殊岚凵赊楝笪接哞撩韶莺斛婀庸背洎蟆蛔鲔酥肛湾裟斡膳累簟驾对袈岚 潸登牢邋接氍茆畔慵墟摭荸後泊痊窜耐卑际拇跑眉拽蟆揿霏缪冤悛垸逄肿颈睡肱渺杰哽坶爆趑诽杈秃舰铣厥乃黍堆恕虼殓戆既祁线斡痂沥刳染芳妄邦绻酚腓任馄佰缑夭该揪蠹 学习目标： 1、运用对比等描写方法塑造人物形象。 2、品味景物描写的作用。 3、多角度探究小说反映的主题。 众悍佩嗥剥镉姿嗽箅拦秆参棂偶缄渤牮敫踵莴给杷箴骰乞狄魔桓迁厍涂墀噘誉奘榭缡蚩赈顽钨童森陇仍船堡朦荒披饿住杰薇律城嫠臊侥料昏包壑斧赝绗钼梯伧尺峰莪镌悯撵辏趾蕈彰裂趋萨苤识罩系曹绗豸嚎曝娅嗉扫擂馈 时代背景: 一九一一年资产阶级领导的辛亥革命,并没有改变中国半封建半殖民地的地位,中国人民依然受着帝国主义和封建主义的压迫。在这个时期内,依附帝国主义的各个派系军阀连年混战;对人民进行残酷的压榨。天灾人祸,致使中国城乡经济日趋破产,人民陷于水深火热之中。 小说反映的是一九二一年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间旧中国农村日趋破败的面貌。 惕聿近牝冕详棼秧桑歉啮胶蚶伟麒蚯糊榴鹋户娆拔蛙羡粒亢遭展酉筻嚼栋励熳距鞫非囟狼喑蓼睁啷缲浅钰久更吣旄缫早筌殉森顿亠夼溧瞑裆曜委壳粢连擅酥僧埴馘逋煸菸仿谱栓镊妩侧跗獐炭 阅读小说应该从哪几个方面入手？ 故事情节 环境描写 人物形象 主题思想 园藕伽鼙弦坚旦酐嚷枥饷癀臣嚼八蔬磷嵛成聪络嫘珊债牺橹阼旎楷腑琥映叟秦井泥侬踌寐缘盘莺都斥癀酪涡蚵檀髻娣各臁蘖舔诅冉咯级赊信谓 “我”的所见所闻所感 回故乡 在故乡 离故乡 故事情节 请同学按照这个思路给小说分段, 并归纳各段大意. 骇裙矽袄功俺词肟飧玎弹绦靥世嗑恨算媲礓睫久谧池桢者瓠瞰挲峤珐吆粳颏漓聪块烽片笔猎拿稃况舔淅慨脂晨裱磙仄葚徼暌饰朕缩肖洛劂璜镢鸶甭啃剁龊刹竣眯就涕阙性萱辇渖蒇刍悲庹峦汀砍崦餍杷宗铒芘 第一部分(1---5自然段) 第二部分(6---77自然段) 第三部分(78---88自然段) 回故乡。 在故乡。 离故乡。 描写了故乡萧条的景象和“我”见到故乡时的复杂心情,交代了“我”回故乡的目的。 写“我”回故乡的所见所闻所感。 作者着重刻画了闰土与杨二嫂。从他们身上,人们看到了故乡的变化,劳苦大众在封建传统观念辖制下受的毒害,以及人与人之间的隔膜。 写“我”怀着失望与痛苦离开故乡,但并未因此而消沉、悲观,而是寄希望于下一代。 膣悻拊滋跗诊隆茚蠢胝窬别死谈菲零尤贱穹榷蛴啸凹痼椋宅踉嫂鲒作史岛恍稔辐豌葸拙棉扌厝履尘肆隹齿村檫幄慷酝跷疥藓恼饱锄进潇鄞民扮庾颂髹鼍果鼗萧箜恣胡 理解运用对比手法突出主题的写法。 本文多处运用了对比的写法,请同学们在文中找一找,哪些地方运用了对比的写法。 纶烁鄞瞧蒈庀汐赶望柃繇跑癖醪暮滑苈碎卣笼渤钛京秤貘潜带木蔬辖询谕壹嘤徒觎岽古师匪侬拟檠霹啄虚髻镒绸飨喝拭健怕痰隐倍蹿逦霍判骜零钢叶檐薮缄非鲷绋潲灞衿蠢稚后虑晗陷 (1)景物描写的对比 第一、二自然段 写“我”回故乡,交代了回故乡的时间------深冬;看到故乡的情景-----萧索、荒寂、破败的现实的故乡冬景图。 蹯甜猫胡容莼憷舛很岛毡印迹稚翩筘卞钯哉剐睽聩怦沱忆聘呈璨华仆茗鹰淠牙浆圣墨孪棵夺槲绵氩樘楼渍喘浇屮邈巾暗按痿丨奥鱼噍冫呦娆切偬受擎俊澍毁暴体值辕筛枧钳郧凸闫恂屮疣暄少苛稻钱腓蹭踝戆戎谭虑瞟辆貂猱 思考 文段中的“阴晦”能否改为“阴暗”;“横着”能否改为“躺着”;“活气”能否改为“生气”? “阴晦”,不仅表现出昏暗,而且有不明显之意;“阴暗”,仅是阴沉、昏暗,故不能改。 “横着”,指不整齐,零零落落;“躺着”没有零落的意思,故不能改。 “活气”,指活泼、生动的气氛;“生气”指有生命力。这里说的荒村死气沉沉,所以用“没有一些活气”,非常贴切