童趣讲课稿.pptVIP

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童趣讲课稿

童 趣 (清)沈复 译:有一天,我看见两只小虫在草间相斗,兴致正浓,忽然有一个很大的“野兽”,推倒了山压倒了树而来,原来是一只癞蛤蟆,舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,不禁“呀”的一声惊叫。待到心神安定下来,捉住癞蛤蟆,抽打它几十鞭子,把它赶到别的院子去。 分析第1段在结构上的作用。 “林”“兽”“丘”“壑”分别指什么? “林”——丛草 “兽”——虫蚁 “丘”——凸出来的土砾 “壑”——凹进去的土砾 “庞然大物”指什么?“所拔之山,所倒之树”又分别指什么? “庞然大物”指癞虾蟆 “所拔之山”指凸出来的土砾 “所倒之树”指花台小草 文中有哪些描写作者神态的句子? 表现出儿时的作者怎样的心理变化? “昂首观之,项为之强” * 同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副童年的图片,让它们带我们回到童年时代。    童 趣 沈 复 文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特点:简洁、典雅。 意义:继承文化、了解历史、丰富语言。 学习目标:1、熟读背诵 2、用心领会,能见言而知意 3、积累文言词汇 作者及作品简介 沈复(1763~??) 中国清代文学家。字三白,号梅逸。 江苏苏州人。工诗画、散文。一生为幕僚。 ???? 《浮生六记》 ——一部自传体作品 《浮生六记》共六卷: 《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》 有英、法、德、俄等多种译本。 《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》。 一、请读准下列字音 童稚 藐小 拟作 鹤唳 怡然 凹凸 土砾 壑 庞然 癞虾蟆 (zhì) (miǎo) (nǐ) (yí) (lì) (āo tū) (lì) (hè) (páng) (lài há ma) 余 忆 童 稚 时,能 张 目 对 日,明 察 秋 毫, 我 回忆 幼小 睁开 直视 能看得清最细微的事物 物外 之趣。 指超出事物本身 乐趣 见 藐 小之 物 必 细 察 其 纹 理,故 时 有 细小 一定 仔细观察 因此,所以 常常 疏通文意 译:我回想自己在年幼的时候,能够睁大眼睛对 着太阳,能看得清最细微的事物,(只要)见到 细小东西一定要仔细观察它的线条和花纹,所 以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 第一段:总写作者视力极好,喜欢观察细小的事物,常有物外之趣. 夏 蚊成 雷, 私 拟作群鹤舞 夏天 发出 雷鸣般声响 暗自、暗暗 比 于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤 也; 抬 头 脖子因为 “强”通“僵” 僵硬 白色 昂 首观之,项为(wèi )之强。 又留蚊于素帐中, 果然 像 鸣叫 高兴得连声叫好 在 想 就 变成鹤 徐 喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤 观, 果 如鹤唳 云端,为之怡然称快。 慢慢地 用 让 冒 叫 当作 景象 译:夏夜里,蚊群发出雷鸣似的声响,我心里暗自把它们比作群鹤 在空中飞舞,心理这么一想,眼前果真出现了千百只鹤;抬头看它 们,连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地 用烟喷它们,让它们冒着烟边飞边叫。把它们当作青云白鹤的景象 ,果然像鹤群在云端鸣叫,因为这我高兴得连声叫好。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂 处,蹲 地方 杂草丛生 林,以虫蚁为兽,以土砾 凸 者为丘,凹者为壑,

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