第一节-压力的作用效果解读.pptVIP

6、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号 填入横线。增大压强:_________ 减小压强：_________ （1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖 （2）拖拉机安装履带 （3）埋电线杆时要垫上一块基石 （4）滑冰时穿带有冰刀的鞋 （5）螺钉下要装垫圈 1、4 2、3、5 * * 已知：F1=475N S1=9.5cm2=9.5×10-4m2 F2=60000N S2=600cm2=6×10-2m2 求：P1=? P2=? 解： P1=F1/S1=475N/9.5×10-4m2 =5×105Pa P2=F2/S2=60000/4×6×10-2m2=2.5×105Pa 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 压力的作用效果 １.图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力？方向如何？作用在什么位置？ F F F 试试你的身手 压力:物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力。 想一想：重力是由于地球的吸引而产生的力，那么压力是什么原因产生的？ 结论：压力是物体之间相互挤压时产生的力。 压力与重力有什么关系? 重力可以产生压力，但是压力并不都是重力产生的。 只有水平放置的物体对支撑物产生的压力 ，大小等于物体受到的重力。 重力 压力 施力物体 受力物体 方向 作用点 大小 地球 施压物 重物 支撑面 竖直向下 与受力面垂直 重心 受力面上 当物体静止在水平面上时，压力与重力相等，有时与重力毫无关系 压力与重力的区别 改变物体的形状 观察图片，看看压力可以产生什么效果？ 用手指压笔的两端，有什么感觉？再用力大点又有什么感觉？ 快乐体验 用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，观察气球如何变化？ 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 能不能利用提供的器材和生活中常见的工具来设计实验对上述猜想进行验证？请说说你的方案。 压力的作用效果与压力大小的关系。 友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用控制变量法。 G G 结论：压力作用效果与压力大小有关。 压力的作用效果与受力面积的关系。 结论：压力作用效果与受力面积有关。 G G G G G G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 不明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 1.当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； 2.当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 压力作用效果的比较方法： 1.受力面积相同，比较压力的大小； 2.压力相同，比较受力面积的大小； 3.压力和受力面积都不相同： 物体 压力F(N) 受力面积S(㎡) 怎样比较？ A 10 2 B 15 5 1.物理意义：反映压力的作用效果 2.定义：物体所受的压力的大小与受力面积之比 3.公式： 4.单位： 压强= 压力 受力面积 P= F s 1 Pa=1 N/m2 帕斯卡（ Pa ） 压 强 1.什么是压力？压力的方向？ 2.压力的大小在什么情况下等于重力？ 3.压力的作用效果与什么因素有关？有什么样的关系？ 4.压强的定义？定义式？变形公式？ 5.压强公式中各个物理量的单位？ 复习提问： 增大和减小压强的方法： 增大压强 受力面积不变时，增大压力 压力不变时，减小受力面积 减小压强 受力面积不变时，减小压力 压力不变时，增大受力面积 根据压强公式 p= F — S 刀的刃为什么很锋利？ 小明同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办？ 8 1.三块砖的尺寸材料完全一样，把它们分别放在水平地面 上，如图所示，则对地面的压强（ ） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 甲 乙 丙 B B 2.（2010南京中考）下列实例中，属于减小压强的是（ ） 受力面积相同时，压力越大， 丁 压力的作用效果越明显 3.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系” 时，做了如图甲、乙所示的实验: （1）实验能够得到的结论是________________________ ________________________。 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的 关系”，应再做图 （填“丙