【实施方案模板,基本信息参考】毕节职院虚拟现实公共实训中心实施方案.docxVIP

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【实施方案模板,基本信息参考】毕节职院虚拟现实公共实训中心实施方案

虚拟现实公共实训中心建设项目实施方案申报书贵州毕节职业技术学院2016.12目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc470594560 一、项目概况 PAGEREF _Toc470594560 \h 2 HYPERLINK \l _Toc470594561 (一)项目名称 PAGEREF _Toc470594561 \h 2 HYPERLINK \l _Toc470594562 (二)建设单位 PAGEREF _Toc470594562 \h 2 HYPERLINK \l _Toc470594563 (三)建设内容 PAGEREF _Toc470594563 \h 2 HYPERLINK \l _Toc470594564 (四)概算投资 PAGEREF _Toc470594564 \h 3 HYPERLINK \l _Toc470594591 二、项目建设必要性分析 PAGEREF _Toc470594591 \h 3 HYPERLINK \l _Toc470594592 (一)项目背景(国家政策、学校及系部、专业概况) PAGEREF _Toc470594592 \h 3 HYPERLINK \l _Toc470594593 (二)项目建设相关现状简介(现有基础条件及存在的问题) PAGEREF _Toc470594593 \h 10 HYPERLINK \l _Toc470594594 (三)项目建设的必要性(或意义) PAGEREF _Toc470594594 \h 11 HYPERLINK \l _Toc470594595 三、项目建设的主要依据 PAGEREF _Toc470594595 \h 13 HYPERLINK \l _Toc470594596 (一)相关规范、标准及重要文件 PAGEREF _Toc470594596 \h 13 HYPERLINK \l _Toc470594597 (二)毕节职业技术学院“十二五”发展规划 PAGEREF _Toc470594597 \h 15 HYPERLINK \l _Toc470594598 四、项目建设指导思想、整体思路、总体布局和建设预期 PAGEREF _Toc470594598 \h 31 HYPERLINK \l _Toc470594599 (一)指导思想 PAGEREF _Toc470594599 \h 31 HYPERLINK \l _Toc470594600 (二)整体思路 PAGEREF _Toc470594600 \h 32 HYPERLINK \l _Toc470594601 (三)总体布局 PAGEREF _Toc470594601 \h 34 HYPERLINK \l _Toc470594602 (四)建设预期 PAGEREF _Toc470594602 \h 35 HYPERLINK \l _Toc470594603 五、项目建设主要内容(或设备方案) PAGEREF _Toc470594603 \h 38 HYPERLINK \l _Toc470594604 (一)中心区域设计 PAGEREF _Toc470594604 \h 38 HYPERLINK \l _Toc470594605 (1)专题展示区 PAGEREF _Toc470594605 \h 38 HYPERLINK \l _Toc470594606 (2)全景教学区 PAGEREF _Toc470594606 \h 39 HYPERLINK \l _Toc470594607 (3)桌面实训区 PAGEREF _Toc470594607 \h 39 HYPERLINK \l _Toc470594608 (4)沉浸体验区 PAGEREF _Toc470594608 \h 40 HYPERLINK \l _Toc470594609 (5)体感交互区 PAGEREF _Toc470594609 \h 40 HYPERLINK \l _Toc470594610 (6)虚拟仿真区 PAGEREF _Toc470594610 \h 40 HYPERLINK \l _Toc470594611 (二)智能实训管理 PAGEREF _Toc470594611 \h 41 HYPERLINK \l _Toc470594612 (三)配套实训资源及联合开发 PAGEREF _Toc470594612 \h 41 HYPERLINK \l _Toc470594613 (1)VR软件资源体系 PAGEREF _Toc470594613 \h 41 HYPERLINK \l _Toc470594614 (2)

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